第3节 代数式、整式与因式分解.ppt

考点4 因式分解、乘法公式 课 堂 精 讲 9.（2015?贵港）下列因式分解错误的是（ ） 　A．2a﹣2b=2（a﹣b） B．x2﹣9=（x+3）（x﹣3）　 C．a2+4a﹣4=（a+2）2 D．﹣x2﹣x+2=﹣（x﹣1）（x+2） 考点：因式分解-运用公式法；因式分解-提公因式法；因式分解-十字相乘法等． 分析：根据公式法分解因式的特点判断，然后利用排除法求解． 解答：解：A、2a﹣2b=2（a﹣b），正确；B、x2﹣9=（x+3）（x﹣3），正确；C、a2+4a﹣4不能因式分解，错误；D、﹣x2﹣x+2=﹣（x﹣1）（x+2），正确；故选C． 点评：本题主要考查了因式分解，关键是对于完全平方公式和平方差公式的理解． C 课 堂 精 讲 10.（2015?衡阳）已知a+b=3，a﹣b=﹣1，则a2﹣b2的值为 ． 考点：平方差公式． 专题：计算题．分析：原式利用平方差公式化简，将已知等式代入计算即可求出值． 解答：解：∵a+b=3，a﹣b=﹣1，∴原式=（a+b）（a﹣b）=﹣3，故答案为：﹣3． 点评：此题考查了平方差公式，熟练掌握平方差公式是解本题的关键． ﹣3 课 堂 精 讲 11.（2015?广州）分解因式：2mx﹣6my= ． 考点：因式分解-提公因式法． 专题：计算题．分析：原式提取公因式即可得到结果． 解答：解：原式=2m（x﹣3y）．故答案为：2m（x﹣3y）． 点评：此题考查了因式分解﹣提公因式法，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键． 2m（x﹣3y） 课 堂 精 讲 12.（2015?东营）分解因式：4+12（x﹣y）+9（x﹣y）2= ． 考点：因式分解-运用公式法． 专题：计算题． 分析：原式利用完全平方公式分解即可． 解答：解：原式=[2+3（x﹣y）]2=（3x﹣3y+2）2．故答案为：（3x﹣3y+2）2 点评：此题考查了因式分解﹣运用公式法，熟练掌握完全平方公式是解本题的关键． （3x﹣3y+2）2 12 解析：根据题意得：（x3﹣x）÷2 ∵x=3， ∴原式=（27﹣3）÷2=24÷2=12． 13. （2011广东）下面程序计算：输入x=3，则输出的答案是　　． 14. （2013广东）下列等式正确的是（　　） A．（-1）-3=1 B．（-4）0=1 C．（-2）2×（-2）3=-26 D．（-5）4÷（-5）2=-52 B 解析：A．（-1）-3=-1，故此选项错误； B．（-4）0=1，故此选项正确； C．（-2）2×（-2）3=-25，故此选项错误； D．（-5）4÷（-5）2=52，故此选项错误. 15. （2014广东）计算3a-2a的结果正确的是（　　） A．1 B．a C．-a D．-5a B 解析：原式=（3-2）a=a 16. （2010广东）下列运算正确的是（　　） A．2a+3b=5ab B．2（2a-b）=4a-b C．（a+b）（a-b）=a2-b2 D．（a+b）2=a2+b2 C 解析：A．∵2a，3b不是同类项，∴2a+3b≠5ab，故选项错误； B．2（2a-b）=4a-2b，故选项错误； C．（a+b）（a-b）=a2-b2，正确； D．（a+b）2=a2+b2+2ab，故选项错误． 17. （2014广东）计算2x3÷x=　 　． 2x2 解析：2x3÷x=2x2． 广东中考 18.（2015?茂名）设y=ax，若代数式（x+y）（x﹣2y）+3y（x+y）化简的结果为x2，请你求出满足条件的a值． 考点：整式的混合运算；平方根． 分析：先利用因式分解得到原式（x+y）（x﹣2y）+3y（x+y）=（x+y）2，再把当y=ax代入得到原式=（a+1）2x2，所以当（a+1）2=1满足条件，然后解关于a的方程即可． 解答：解：原式=（x+y）（x﹣2y）+3y（x+y）=（x+y）2，当y=ax，代入原式得（1+a）2x2=x2，即（1+a）2=1，解得：a=﹣2或0． 点评：本题考查了因式分解的运用：利用因式分解解决求值问题；利用因式分解解决证明问题；利用因式分解简化计算问题． 19. （2012广东）分解因式：2x2﹣10x=　 　． 2x（x﹣5） 解析：原式=2x（x﹣5）． 20. （2013广东）分解因式：x2﹣9=　 　． （x+3）（x﹣3） 解析：本题中两个平方项的符号相反，直接运用平方差公式分解因式．x2﹣9=（x+3）（x﹣3）． 21. （2014广东）把x3﹣9x分解因式，结果正确的是（　　）