安徽省2017-2018学年高二数学下学期第三次月考试题 文（含解析）.docVIP

安徽省2016-2017学年高二下学期第三次月考 数学（文）试题 第Ⅰ卷（共60分） 一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1. 设集合，，则（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】结合数轴可知．故本题答案选． 2. 复数（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】．故本题答案选． 3. 设，则的概率为（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由题知中含有个元素，满足的为，由古典概型知所求概率为．故本题答案选． 4. 已知命题，，，则为（ ） A. B. C. D. 不存在 【答案】A 【解析】含有存在量词的命题的否定，只需将存在量词改为特征量词，再将结论否定即可，故本题选． 5. 若满足约束条件，则的最大值为（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 作出如图所示可行域，令，由得直线，由图象知当平移至过点时，目标函数取最大值．故本题答案选． 6. 已知点在双曲线的渐近线上，的焦距为12，则的方程为（ ） A. B. C. D. 【答案】C 7. 设是等差数列的前项和，且，为等比数列，，，则（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由题知，则，又，故，又，等比数列，所以＝．故本题答案选． 8. 某三棱锥的正视图和俯视图如图所示，则该三棱锥的体积为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由正视图与俯视图知，此三棱的底面三角形的一条边为，此边上的高为，三棱锥的高为．故其体积为．故本题答案选． 9. 执行如图所示程序框图，若输入的分别为，则输出的（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由程序框图知 输出．故本题答案选． 点睛：本题主要考查程序框图中的循环结构.循环结构中都有一个累计变量和计数变量,累计变量用于输出结果,计算变量用于记录循环次数,累计变量用于输出结果,计数变量和累计变量一般是同步执行的,累加一次计数一次,哪一步终止循环或不能准确地识别表示累计的变量,都会出现错误.计算程序框图的有关的问题要注意判断框中的条件,同时要注意循环结构中的处理框的位置的先后顺序,顺序不一样,输出的结果一般不会相同. 10. 已知点，，点是圆上的动点，则点到直线的距离的最小值为（ ） A. B. C. D. 【答案】B 11. 设分别为内角的对边，且，、是方程的两根，则（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由倍角公式和诱导公式可得，解得， ．由根与系数的关系知，所以．故本题答案选． 点睛：本题主要考查倍角公式,正余弦定理.在利用正,余弦定理 解三角形的过程中,当所给的等式中既有正弦又有余弦时,常利用正弦定理将边的关系转化为角的关系;如果出现边的平方或者两边长的乘积时 可考虑使用余弦定理判断三角形的形状.解三角形问题时,要注意正,余弦定理的变形应用,解题思路有两个:一个是角化为边,二是边化为角. 12. 已知函数的定义域为，且满足，当时，.设，，，则（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由题，则．函数的周期为．又，则，函数为偶函数．所以 ，，又且函数在上是减函数，所以，即． 点睛：本题主要考查分段函数及分类讨论数学思想.分段函数的考查方向注重对应性，即必须明确不同的自变量所对应的函数解析式是什么.某些较复杂函数中,利用函数周期性质,奇偶性等可以将未知区间上的自变量转化到已知区间上.解决此类问题时，要注意区间端点是否取到及其所对应的函数值，尤其是分段函数结合点处函数值. 第Ⅱ卷（共90分） 二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上） 13. 设函数，则满足的的取值范围是__________． 【答案】 【解析】当时，不等式为，解得，当时，由，得，所以．则满足的取值范围是．故本题应填． 14. 已知向量、的夹角为，，，则__________． 【答案】 【解析】由，两边平方得，即，又，解方程可得．故本题应填． 15. 已知函数，若曲线在点处的切线为，且在轴上的截距为，则实数__________． 【答案】 【解析】由函数可求切点为，对函数求导得，则切线斜率，可求得切线方程，再由截距知过点，代入切线方程可得．解得．故本题应填． 点睛：曲线在点处的切线是指以点为切点的切线，若存在，只有一条，其方程为；而曲线过点的切线，其切点不一定是，且切