新 疆呼图壁县2017-2018学年高二历史下学期期末考试试题（含解析）.docVIP

呼图壁县2016-2017学年第二学期高二年级 期末历史模块测试卷 一、选择题：（本题共25小题，每小题2分） 1. 考古资料表明，西周至春秋早期，各诸侯国甚至是一些相距遥远诸侯国的青铜等器物，在形制、纹饰和工艺上都与周王朝表现出很强的一致性。此现象说明 A. 分封制推动了中原文化的传播 B. 周王以赏赐青铜器物笼络诸侯 C. 宗法制注重同族文化的延承性 D. 工官制实现了标准化器物生产 【答案】A 【解析】“各诸侯国甚至是一些相距遥远诸侯国的青铜等器物，在形制、纹饰和工艺上都与周王朝表现出很强的一致性”反映了文化的统一性，这是分封制促进周辖区内文化融合的结果，故A正确；材料无法体现青铜器物是周王赏赐，B错误；一些诸侯与周王室并非同宗，有些是功臣或前代贵族，C错误；在西周时期不可能出现“标准化器物生产”，D错误。 2. 汉武帝统治时期颁布了附益法、左官律、《六察法》、限占田宅法、阿附豪强法、禁大姓族居法等法律文书，这些举措为后世王朝所继承和发展。这表明汉武帝时期 A. 形成了抑制贵族政治的制度基础 B. 宗法观念对政治生活的影响缩小 C. 为西汉强盛营造良好的外部环境 D. 注重立法手段加强对地方的治理 【答案】D 【解析】材料无法体现“抑制贵族”，排除A；B不能全面反映材料信息，排除；材料无法体现“营造良好的外部环境”，排除C；根据汉武帝统治时期颁布的“法律文书”可知汉武帝注重立法手段加强对地方的治理，故D正确。 3. 元代推行行省制，设河南行省统辖说河以南和长江以北的广大地区，但在黄河下游则以沂蒙山南麓为界与中书省直辖区“腹里”相邻；将江西、广东合为江西行省，治所在南昌；将湘、鄂、桂并入湖广行省，治所设于武昌。这一规划和设置 A. 体现了“山河形便”的习惯做法 B. 有助于加强中央对地方的控制 C. 保障了蒙古族贵族的统治特权 D. 是对南宋统治区实施的特殊政策 【答案】B 【解析】本题主要考查行省制。根据材料信息，结合所学知识可知元代推行行省制的本身目的就在于加强中央对地方的控制，从具体的规划和设置来看也是有助于加强中央对地方的控制，选B是符合题意的，正确；行省制是打破了“山河形便”的习惯做法，选项A不符合题意，排除；行省制在于加强中央对地方的控制而和蒙古族贵族的统治特权没有直接的关系，选项C不符合题意，排除；行省制是对整个地方的制度而非仅仅对对南宋统治区实施的特殊政策，选项D不符合题意，排除；故本题选B。 【名师点睛】此类试题可以采用“回归教材”法，其实教材才是任何命题者的重要依据，因为无论高考命题怎么变化肯定都会有教材的痕迹，正所谓“万变不离其宗”。回归教材法就是利用试题的这一特点，将题干表述内容定位在教材中，紧紧抓住和教材相关的“蛛丝马迹”从而确定正确选项的一种方法。 4. 雄辩术在希腊教育中享有比较高的地位。在雅典民主城邦，熟练的公共演讲是从政的必要条件，即使在公共演讲丧失了政治功能后，雄辩术仍然受人崇敬，端庄优雅的演讲本身最终变成了一种崇敬的目标，无论演讲者说了什么重要的内容与否，这种情景客观上 A. 推动了自由观念的形成 B. 有利于提高公民的素养 C. 促进了教育体制的完善 D. 增强了公民的参政意识 【答案】B 【解析】“雄辩术在希腊教育中享有比较高的地位”表明雄辩术在客观上有利于提高公民的素养，故B正确；A不符合材料主旨，排除；材料无法体现“教育体制的完善”，排除C；“雄辩术在希腊教育中享有比较高的地位”“雄辩术仍然受人崇敬”主观上起到“增强了公民的参政意识”的作用，故D不符合题意，排除。 5. 只有根据1689年英国议会制定的《兵变法案》，国王政府才能成立军事法庭，惩办逃兵和哗变者。这表明 A. 议会与国王矛盾尖锐 B. 议会能够干预国王的行政权 C. 国王权力受制于议会 D. 国王丧失了对军队的控制权 【答案】C 【解析】由材料可知，国王对军权的行使必须依据议会制定的法律，说明国王的权力来源于议会，C项正确；A项材料不能反映；B项与材料无关；D项表述不符合史实。 6. 1865年，美国通过宪法修正案规定：“在合众国境内或受合众国管辖的任何地方，奴隶制或强迫劳役都不得存在……。”2009年1月，奥巴马在林肯雕像下发表演讲，被称为是“在林肯怀中演讲”，这一情景正是对上述修正案最好的注脚。对材料解读最准确的是 A. 奥巴马和林肯一样都是美国伟大的总统 B. 废除奴隶制后黑人和白人一样有当总统的权利 C. 奥巴马当选总统是林肯废除奴隶制的结果 D. 美国的民主制度得到不断发展与完善 【答案】D 【解析】A、B不符合材料主旨，排除；C表述错误；由“在合众国境内或受合众国管辖的任何地方，奴隶制或强迫劳役都不得存在”“奥巴马在林肯雕像下发表演讲……正是对