江苏省启东市2017届高考生物专项复习 从杂交育种到基因工程 杂交育种与you变育种 杂交育种（二）练习 苏教版.docVIP

杂交育种课后练习(2) 1． ） A．F2→选不分离者→纯合子 B． C． D． 2． A． B． C． D． 3． AaBB，欲将其分别转变成基因型为：①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB的生物；采用的技术分别是(　　) A． B． C． D． 4． A． B、三倍体 C、四倍体 D、杂交种 5． ①是单倍体 ②体细胞内没有同源染色体 ③不能形成可育的配子 ④体细胞内有同源染色体 ⑤能形成可育的配子 ⑥可能是纯合子也有可能是杂合子 ⑦一定是纯合子 ⑧是二倍体 A． 6． : ①高产、感病； ②低产、抗病； ③高产、晚熟等品种。为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求，育种专家要培育 3 类品种：a.高产、抗病；b. 高产、早熟；c.高产、抗旱。下述育种方法可行的是(　　) A．a B．b C．c D．c 7． A． B． C． D． 8． A． B． C． D． 9． A． B． C． D． 10． A． B．多倍体育种 C．杂交育种 D．诱变育种 参考答案： 1． 答案： 解析： 2． 答案： 解析： 3． 答案： 解析： 4． 答案： 解析： 5． 答案： 解析： 6． 答案： D 解析： Aa，A正确； B．b，B错误； C．ab和c的培育均可采用诱变育种方法，但突变率低，且具有不定向性，因而很难获得，C正确； D．c高产、抗旱品种，D正确． 故选：B． 7． 答案： 8． 答案： 解析： 9． 答案： 解析： 考点：本题考查染色体变异的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 10． 答案： B 解析： AA错误； B．B正确； C．C错误； D．D错误． 故选：B． 3