黑龙江省鹤岗市2017-2018学年高二政 治下学期期末考试试题(含解析).docVIP

黑龙江省鹤岗市2017-2018学年高二政 治下学期期末考试试题(含解析).doc

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黑龙江省鹤岗市2017-2018学年高二政 治下学期期末考试试题(含解析)

2016-2017学年度下学期期末考试高二政治试题 一、单项选择题(每题2分,共30题,共60分) 1. 《回家吃饭》栏目是中央电视台财经频道推出的一档生活服务类节目。厨房里的美食哲学,描摹出我们的民族性格,熏染着我们的文化品位,无论怎样的烹调和饮食,只要我们细细咀嚼,总能体味出其中中华文化与人生的况味。这主要表明 ①文化促进人的发展 ②文化对人产生深远持久的影响 ③精神活动离不开物质载体 ④人们在实践中创造文化并享用文化 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①④ 【答案】C 【解析】优秀文化才能促进人的发展,①不选;材料没有体现文化对人产生深远持久的影响,②不选;中华文化与人生的况味通过中华美食体现出来,这表明精神活动离不开物质载体,③正确;人们创造了美食文化,人们又在美食中品味文化,这表明人们在实践中创造文化并享用文化,④正确,故本题答案选择C。 【点睛】文化的特点:从文化与社会的关系看,文化是人类社会特有的现象。文化是人类社会实践的产物;从文化与个人的关系看,每个人的文化素养不是天生的。人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化;从文化与物质的关系看,人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。 2. 《习近平谈治国理政》畅销海外。海外读者在阅读中逐渐感受到习近平所表述的思想、对历史的认识以及哲学思想的深度。这主要说明 ①文化与政治相交融 ②经济活动也是文化传播的途径之一 ③文化对人的影响具有潜移默化的作用 ④一定的文化反作用于一定的经济政治 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】文化与政治相互交融在材料中没有体现,①不选;通过《习近平谈治国理政》这本书的畅销使习近平的治国理政思想传播到海外,这说明经济活动也是文化传播的途径之一,②正确;海外读者在阅读中逐渐感受到习近平所表述的思想,这说明文化对人的影响具有潜移默化的作用,③正确;一定的文化反作用于一定的经济政治在材料中没有体现,④不选,故本题答案选择B。 【点睛】文化对人的影响具有潜移默化的特点是表明这种影响过程是不为人所明显察觉的,渐进的过程。文化对人的影响具有潜移默化的特点,但是人们并不是消极被动地接受文化的影响,人具有主观能动性,往往可以根据自身的需要和喜好作出自己的选择。 3. “丝路精神”即丝绸之路精神的简称,它在沿线各国长期交往过程中得以形成,以“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”为核心内容,是人类文明的宝贵遗产。对“丝路精神”认识正确的是 A. 是中华民族精神的重要体现 B. 作为世界文化遗产,对于研究人类文明演进有重要意义 C. 是人类社会实践的产物 D. 为我国当前参与国际合作提供强大智力支持 【答案】C 【解析】丝路精神在沿线各国长期交往过程中得以形成,是沿线各国共同创造的,并不是中华民族精神的重要体现,A项不选;“丝路精神”并不是世界文化遗产,B项不选;“丝路精神”是在沿线各国长期交往过程中得以形成的,这说明“丝路精神”是人类社会实践的产物,C项正确;“丝路精神”为我国当前参与国际合作提供了强大的精神动力而不是智力支持,D项不选,故本题答案选择C。 4. 起源于欧洲的万圣节是基督教最重要的节日之一,主要是为了纪念所有的知名和不知名的圣灵。但美式“万圣节”虽然借用了宗教中关于鬼魂和亡灵的元素,但实际上,它产生于美国移民时代,是一个促进邻里间社交的世俗节日。这说明 ①民族节日是不同民族相互区别的独特标识 ②民族节日蕴含着民族的风土人情和宗教信仰 ③透过民族节日可以领略不同民族的文化韵味 ④民族节日集中体现了一个民族的历史成就 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】民族文化是不同民族相互区别的独特标识,民族节日不是,①不选;万圣节主要是为了纪念所有的知名和不知名的圣灵,美式“万圣节”是一个促进邻里间社交的世俗节日,这说明民族节日蕴含着民族的风土人情和宗教信仰,②正确;材料表明通过欧洲万圣节和美式万圣节我们可以领略不同民族的文化韵味,③正确;民族节日并不能集中体现一个民族的历史成就,④不选,故本题答案选择C。 5. 二十年来加入国际英语行列的词汇中,中式英语如“long time no see”(很久不见)已成为标准英文词组。这种由中国贡献的词汇达到了英语新增词汇的5%至20%,超过任何其他来源。这说明 A. 不同文化在传播和交融中逐步趋同 B. 文化的影响力随着经济的发展而提高 C. 中华文化最具影响力 D. 文化的交流传播促进了文化的融合 【答案】D 【解析】不同文化逐步趋同观点错误,A项不选;材料

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