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  • 2017-10-13 发布于山东
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新课改下初中化学的实验探究

课改探微 新 课 改 下初 中化 学 的实验 探 究 ■ 王 艳 摘 要:本文结合课本练习的解析,介绍了初中 现阶段的多数初三学生来讲有很大的难度 ,一是考 化学中以实验探究为主的习题解决过程,突显课改 虑问题不全面(知识还生疏,不能灵活运用),另一个 理念。 是即使考虑变质的几种情况了,但要他们能设计合 关键词:练习;解析;初中化学 ;实验探究 理的探究实验来证明,同样是很困难的事(没变质时 人教版九年级化学下册第十一单元 课《题1 生 排除碳酸钠的存在,完全变质时排除氢氧化钠的存 活中常见的盐》,课后 “练习与应用”的第4题 :“实验 在,部分变质时氢氧化钠和碳酸钠同时存在)。恰恰 室有一瓶氢氧化钠溶液 ,由于放置时间长了,不知是 如此,也激发了部分学有余力的学生对化学这一 自 否变质,请设计实验探究这瓶氢氧化钠溶液是否变

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