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新课程下高中历史考试的几点思考 王雅静 (江苏省苏州市木渎高级中学 江苏 ·苏州 215000) 摘 要 在新课改下，历史的教育不仅仅是对历史教师要求的提高，更是要求学生各方面的提高，尤其是学习成绩的 提高。本文从教育、教学和考试的角度来探讨学生的知识和能力的重要性以及如何才能做得更好。 关键词 考试 测量 教育 中图分类号：G633．51 文献标识码：A 1教育、教学和考试的关系 资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎， 新课改要求我们的历史教学，是以“能力为中心”，而不仅 指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新 仅以“知识为中心”。能力的考核就是通过考试来测量的。历 教的工具，总得来说变成科学复兴的手段。”在这儿笔者进行 史是一门综合性较强的学科。从学科的内在联系来看，它除 了设疑，这些发明为什么 “墙内开花墙外香”?这些发明为什 包含天文地理等社会科学外，还渗透着物理化学等 自然科学； 么没有在中国变成科学复兴的手段?这里面有许多深层次的 从时间来看，它记录着人类从古到今生活和战斗的历程：从空