2018届高考政治一轮复习 第15单元 思想方法与创新意识 课时3 唯物辩证法的实质与核心教师用书 新人教版必修4.docVIP

2018届高考政治一轮复习 第15单元 思想方法与创新意识 课时3 唯物辩证法的实质与核心教师用书 新人教版必修4.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018届高考政治一轮复习 第15单元 思想方法与创新意识 课时3 唯物辩证法的实质与核心教师用书 新人教版必修4

课时3 唯物辩证法的实质与核心 [考纲传真] 1.唯物辩证法的矛盾概念:矛盾的同一性和斗争性;矛盾的普遍性和特殊性。2.用对立统一的观点看问题:主要矛盾和次要矛盾的关系;矛盾的主要方面和次要方面的关系;具体问题具体分析;马克思主义基本原理与中国实际相结合。 考点1| 矛盾的同一性和斗争性 全国卷5年2考 命题揭秘导航 2014·全国卷Ⅰ·20,4分 2013·全国卷Ⅱ·39(1),14分 本考点属于命题的重要考点,主要结合古诗词、漫画、热点材料等考查对矛盾的概念、矛盾的基本属性的理解;题型既有客观题,也有主观题;既有知识的单独考查,又有与其他知识的综合考查。复习时,既要从细节上深入理解概念与属性,又要从整体上构建知识体系。 第1步——[基础梳理] 1.矛盾的含义及属性 (1)含义:矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴,简言之,矛盾就是①对立统一。 (2)基本属性:②同一性和③斗争性,它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。 提醒 不能将对立和统一理解为矛盾的双方,对立和统一是矛盾的两种基本属性,矛盾双方是指事物的两个方面,两个方面之间的对立统一关系即矛盾。 2.矛盾的两个基本属性的比较 同一性 斗争性 区别 含义 矛盾双方④相互吸引、相互联结的属性和趋势 矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立双方⑤相互分离的倾向和趋势 表现 一是矛盾双方⑥相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中;二是矛盾双方⑦相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转化 相互区别、相互排斥。哲学上讲的“斗争”与生活中讲的“斗争”是共性和个性的关系 特点 ⑧相对的,有条件的 ⑨绝对的,无条件的 联系 同一以差别和对立为前提,没有斗争性,就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通,事物就不能存在和发展;斗争性⑩寓于同一性之中,并为同一性所制约,没有同一性,就没有矛盾统一体的存在,事物同样不能存在和发展;矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展 第2步——[重难突破] 1.矛盾的对立统一原理与方法论 (1)原理:世界上的一切事物都包含两个方面,这两个方面既相互对立又相互统一。 (2)方法论:要坚持一分为二的观点,既要看到事物的这一面,又要看到事物的那一面;要坚持对立统一的观点,在对立中把握统一,在统一中把握对立。 [点拨] 矛盾与联系、发展的关系 (1)矛盾的观点与联系、发展的观点都科学地揭示了世界的存在状态,都是唯物辩证法不可或缺的组成部分,矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。 (2)联系构成发展,矛盾是联系的根本内容,矛盾是事物发展的动力和源泉。事物的内部联系即事物内部矛盾,是事物发展的根本原因,事物的外部联系即事物外部矛盾,是事物发展的必要条件。 2.哲学上的矛盾与生活中的具体矛盾、辩证矛盾与逻辑矛盾 (1)生活矛盾与哲学矛盾:哲学上的矛盾是对一切具体矛盾斗争的共性的概括与反映;日常生活中的矛盾仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式,二者是一般与特殊、抽象与具体的关系。 (2)辩证矛盾与逻辑矛盾:辩证矛盾是事物固有的一种客观矛盾,其公式为“事物既是这个,又是那个”;逻辑矛盾是指人们在逻辑思维过程中,对同一个论断既肯定又给予否定的自相矛盾现象,其公式为“事物既是这个,又不是这个”。生活中我们承认事物的辩证矛盾,思维中我们要避免逻辑矛盾。 第3步——[命题探究] 命题点1 以选择题形式考查矛盾的基本属性 [典例1] (2017·洛阳期末)随着美国亚太再平衡战略的实施,中美双方在亚洲地缘政治上的战略冲突更为明显,但水乳交融的经济关系、休戚与共的共同利益,使“危机管控”成为中美双方的共识。这主要体现了(  ) ①在双方的对立中把握统一 ②斗争性为同一性所制约 ③矛盾是事物发展的源泉和动力 ④矛盾的斗争性是相对的,同一性是绝对的 A.①②       B.①③ C.③④ D.②④ A [中美双方虽有冲突,但存在共识,这是因为斗争性为同一性所制约,我们应该在对立中把握统一,故①②符合题意;③与题干无关,排除;矛盾的斗争性是绝对的,同一性是相对的,故④说法错误。] 关于矛盾的基本属性,注意以下两个细节:同一性是相对的,斗争性是绝对的,不能将相对与绝对混淆了;斗争性寓于同一性之中,不能将斗争性和同一性的位置颠倒了。 [对点训练1] 事物的矛盾包括两个基本属性:斗争性与同一性。下列强调同一性的是(  ) ①君子喻于义,小人喻于利 ②垃圾,只是放错了位置的资源 ③卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭 ④没有当年中国人民的抗日战争,就不会有今天的和平生活 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C [矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存,相互贯通的趋势,君子喻于义,小人喻于利,强调君子与小人的区别

您可能关注的文档

文档评论(0)

zsmfjh + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档