2018版高考数学专题复习 专题2 函数概念与基本初等函数I 第12练 对数函数练习 理.docVIP

（江苏专用）2018版高考数学专题复习 专题2 函数概念与基本初等函数I 第12练 对数函数练习 理 训练目标 (1)对数的运算性质；(2)对数函数． 训练题型 (1)对数的运算；(2)对数的图象与性质；(3)和对数函数有关的复合函数问题． 解题策略 (1)对数运算时，要将对数式变形，尽量化成同底数形式；(2)注意在函数定义域内讨论函数性质，底数若含参要进行讨论；(3)复合函数问题求解要弄清复合的层次. 1．lg25＋lg 2·lg 50＋5log53＝________. 2．(2016·南京模拟)函数f(x)＝|ln(2－x)|的单调递增区间为________． 3．设2a＝5b＝m，且＋＝2，则m＝________. 4．(2016·江苏五校联考)已知关于x的不等式lg 2·lg 50＋(lg 5)2＜2－lg x，则实数x的取值范围为__________． 5．(2016·山东淄博六中期中)设a＝30.3，b＝logπ3，c＝log0.3e，则a，b，c的大小关系是________________． 6．(2016·宿迁、扬州、泰州、南通二模)若loga＜1，则实数a的取值范围是____________． 7．若不等式x2－logax＜0对x∈恒成立，则实数a的取值范围是________________． 8．(2016·淮阴中学期中)已知函数f(x)＝ 若a＜b＜c，且f(a)＝f(b)＝f(c)，则(ab＋2)c的取值范围是________． 9．(2016·佛山禅城区期中)设a，b，c均为正数，且2a＝loga，b＝logb，c＝log2c，则a，b，c的大小关系为____________． 10．(2016·山东聊城一中期中)已知函数f(x)＝ex－(x＜0)与g(x)＝ln(x＋a)的图象上存在关于y轴对称的点，则实数a的取值范围是________________． 11．若函数f(x)＝loga(ax－3)(a＞0且a≠1)在[1,3]上单调递增，则a的取值范围是__________． 12．(2016·河北冀州中学检测)已知函数f(x)＝g(x)＝x2－2x.设a为实数，若存在实数m，使f(m)－2g(a)＝0，则实数a的取值范围为________． 13．(2016·安阳模拟)已知函数f(x)＝ 若a，b，c互不相等，且f(a)＝f(b)＝f(c)，则a＋b＋c的取值范围为________________． 14．(2016·河北衡水中学一调)若不等式lg ≥(x－1)lg 3对任意x∈(－∞，1)恒成立，则a的取值范围是________． 答案精析 1．4　2.[1,2)　3.　4.(0,10) 5．c＜b＜a 解析　∵y＝3x是定义域上的增函数， ∴a＝30.3＞30＝1. ∵y＝logπx是定义域上的增函数， ∴0＝logπ1＜logπ3＜logππ＝1. ∵y＝log0.3x是定义域上的减函数， ∴c＝log0.3e＜log0.31＝0，∴c＜b＜a. 6．(4，＋∞) 解析　在loga中，因为＞0，所以a＞1，由loga＜1，得0＜＜a，解得a＞4，所以实数a的取值范围是(4，＋∞)． 7．[，1) 解析　由x2－logax＜0，得x2＜logax，设f1(x)＝x2，f2(x)＝logax，要使当x∈时，不等式x2＜logax恒成立，只需f1(x)＝x2在上的图象在f2(x)＝logax图象的下方即可． 当a＞1时，显然不成立； 当0＜a＜1时，如图，要使x2＜logax 在x∈上恒成立， 需f1≤f2. 所以有2≤loga， 解得a≥，所以≤a＜1. 8．(27,81) 解析　画出函数f(x)的大致图象(图略)，结合图象并由a＜b＜c且f(a)＝f(b)＝f(c)，得＜a＜1＜b＜3＜c＜4且－log3a＝log3b，所以ab＝1，故(ab＋2)c＝3c，又c∈(3,4)，所以3c∈(27,81)．故(ab＋2)c的取值范围是(27,81)． 9．a＜b＜c 解析　分别作出四个函数y＝x，y＝logx，y＝2x，y＝log2x的图象，观察它们的交点情况．由图象知a＜b＜c. 10．(－∞，) 解析　函数f(x)与g(x)的图象上存在关于y轴对称的点，就是说f(－x)＝g(x)有解，也就是函数y＝f(－x)与函数y＝g(x)有交点，在同一坐标系内画出函数y＝f(－x)＝e－x－＝x－(x＜0)与函数y＝g(x)＝ln(x＋a)的图象． ∴函数y＝g(x)＝ln(x＋a)的图象是把函数y＝ln x的图象向左平移且平移到过点后开始，两函数的图象有交点，把点代入y＝ln(x＋a)，得＝ln a， ∴a＝e＝，∴a＜. 11．(3，＋∞) 解析　由于a＞0且a≠1， ∴u＝ax－3为增函数，