2018版高考数学专题复习 专题3 导数及其应用 第18练 用导数研究函数的单调性练习 文.docVIP

（江苏专用）2018版高考数学专题复习 专题3 导数及其应用 第18练 用导数研究函数的单调性练习 文 训练目标 (1)函数的单调性与导数的关系；(2)函数单调性的应用． 训练题型 (1)求函数单调区间；(2)利用函数单调性求参数值；(3)利用函数单调性比较函数值大小． 解题策略 (1)函数的单调性可通过解不等式f′(x)＞0或f′(x)＜0判断；(2)若f(x)在区间D上是增函数，则f′(x)≥0在D上恒成立；(3)已知条件中含f(x)的不等式，可构造函数，利用单调性求解. 1．(2016·苏中八校学情调查)函数f(x)＝x－ln x的单调递减区间为__________． 2．(2016·常州模拟)若函数f(x)＝x＋aln x不是单调函数，则实数a的取值范围是____________． 3．(2016·镇江一模)若函数f(x)是定义在R上的奇函数，且当x＞0时，f(x)＝xln x，则不等式f(x)＜－e的解集为______________． 4．(2016·苏州模拟)函数f(x)＝x2－9ln x在区间[a－1，a＋1]上单调递减，则实数a的取值范围是__________．5．(2016·徐州模拟)若函数f(x)＝的值域为[0，＋∞)，则实数a的取值范围是________． 6．已知函数f(x)＝kx3＋3(k－1)x2－k2＋1(k＞0)， (1)若函数f(x)的单调递减区间是(0,4)，则实数k的值为____________； (2)若在(0,4)上为减函数，则实数k的取值范围是____________． 7．已知函数y＝－x3＋bx2－(2b＋3)x＋2－b在R上不是单调减函数，则b的取值范围是________________． 8．(2016·兰州一模)若函数f(x)＝x2－ex－ax在R上存在单调递增区间，则实数a的取值范围是______________________． 9．(2016·常州武进期中)已知定义在R上的奇函数f(x)，设其导函数为f′(x)，当x∈(－∞，0]时，恒有xf′(x)＜f(－x)，则满足(2x－1)f(2x－1)＜f(3)的实数x的取值范围是________． 10．(2016·天津十二区县重点高中第一次联考)已知函数f(x)＝ln x－，g(x)＝ax＋b. (1)若函数h(x)＝f(x)－g(x)在(0，＋∞)上单调递增，求实数a的取值范围； (2)若直线g(x)＝ax＋b是函数f(x)＝ln x－的图象的切线，求a＋b的最小值． 的单调性 1．(0,1)　2.(－∞，0) 3．(－∞，－e) 解析　 当x＞0时，f(x)＝xln x，则f′(x)＝ln x＋1.令f′(x)＝ln x＋1＝0， 解得x＝，易知当x＞0时，f(x)min＝f()＝－＞－e，故只能在x＜0时，求解f(x)＜－e.因为函数f(x)为奇函数，在同一平面直角坐标系中作出f(x)的大致图象如图所示，根据函数单调性，且f(－e)＝－f(e)＝－e·ln e＝－e，得所求不等式的解集为x＜－e. 4．(1,2] 5．[2,3] 解析　当x≤0时，1＞f(x)＝1－2x≥0； 当x＞0时，f(x)＝x3－3x＋a，f′(x)＝3x2－3， 当x∈(0,1)时，f′(x)＜0，f(x)单调递减， 当x∈(1，＋∞)时，f′(x)＞0，f(x)单调递增， 所以当x＝1时，函数f(x)取得最小值f(1)＝1－3＋a＝a－2. 由题意得1≥a－2≥0，解得2≤a≤3. 6．(1)　(2) 解析　(1)f′(x)＝3kx2＋6(k－1)x，由题意知f′(4)＝0，解得k＝. (2)由f′(x)＝3kx2＋6(k－1)x，由题意知f′(4)≤0，解得k≤.又k＞0，故0＜k≤. 7．(－∞，－1)∪(3，＋∞) 解析　y′＝－x2＋2bx－(2b＋3)，要使原函数在R上单调递减，应有y′≤0恒成立， 所以Δ＝4b2－4(2b＋3)＝4(b2－2b－3)≤0， 所以－1≤b≤3，故使该函数在R上不是单调减函数的b的取值范围是b＜－1或b＞3. 8．(－∞，2ln 2－2] 解析　因为f(x)＝x2－ex－ax， 所以f′(x)＝2x－ex－a， 因为函数f(x)＝x2－ex－ax在R上存在单调递增区间， 所以f′(x)＝2x－ex－a≥0，即a≤2x－ex有解， 设g(x)＝2x－ex，则g′(x)＝2－ex， 令g′(x)＝0， 解得x＝ln 2，则当x＜ln 2时，g′(x)＞0，g(x)单调递增， 当x＞ln 2时，g′(x)＜0，g(x)单调递减， 所以当x＝ln 2时，g(x)取得最大值， g(x)max＝g(ln 2)＝2ln 2－2， 所以a≤2ln 2－2. 9．(－1,2) 解析　令F(x)＝xf(x)