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2018版高考数学专题复习 专题3 导数及其应用 第21练 利用导数研究不等式问题练习 文
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(江苏专用)2018版高考数学专题复习 专题3 导数及其应用 第21练 利用导数研究不等式问题练习 文
训练目标(1)利用导数处理与不等式有关的题型;(2)解题步骤的规范训练.训练题型(1)利用导数证明不等式;(2)利用导数解决不等式恒成立问题及存在性问题;(3)利用导数证明与数列有关的不等式.解题策略(1)构造与所证不等式相关的函数;(2)利用导数求出函数的单调性或者最值再证明不等式;(3)处理恒成立问题注意参变量分离.1.(2016·沈阳模拟)已知函数f(x)=aln x(a>0),e为自然对数的底数.
(1)若过点A(2,f(2))的切线斜率为2,求实数a的值;
(2)当x>0时,求证:f(x)≥aeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1-\f(1,x))).
2.(2016·淮安模拟)已知函数f(x)=ax-1-ln x,a∈R.
(1)讨论函数的单调区间;
(2)若函数f(x)在x=1处取得极值,对?x∈(0,+∞),f(x)≥bx-2恒成立,求实数b的取值范围.
3.(2016·山西四校联考)已知f(x)=ln x-x+a+1.
(1)若存在x∈(0,+∞),使得f(x)≥0成立,求a的取值范围;
(2)求证:在(1)的条件下,当x>1时,eq \f(1,2)x2+ax-a>xln x+eq \f(1,2)成立.
4.设函数f(x)=x2+ax+b,g(x)=ex(cx+d).若曲线y=f(x)和曲线y=g(x)都过点P(0,2),且在点P处有相同的切线y=4x+2.
(1)求a,b,c,d的值;
(2)若x≥-2时,f(x)≤kg(x),求k的取值范围.
5.(2016·陕西质量监测)设函数f(x)=ex-ax-1.
(1)当a>0时,设函数f(x)的最小值为g(a),求证:g(a)≤0;
(2)求证:对任意的正整数n,都有1n+1+2n+1+3n+1+…+nn+1<(n+1)n+1.
答案精析
不等式问题
1.(1)解 f′(x)=eq \f(a,x),f′(2)=eq \f(a,2)=2,a=4.
(2)证明 令g(x)=aeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(ln x-1+\f(1,x))),
g′(x)=aeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,x)-\f(1,x2))).
令g′(x)>0,即aeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,x)-\f(1,x2)))>0,
解得x>1.
所以g(x)在(0,1)上单调递减,
在(1,+∞)上单调递增.
所以g(x)的最小值为g(1)=0,
所以f(x)≥aeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1-\f(1,x))).
2.解 (1)在区间(0,+∞)上,
f′(x)=a-eq \f(1,x)=eq \f(ax-1,x).
①若a≤0,则f′(x)<0,f(x)是区间(0,+∞)上的减函数;
②若a>0,令f′(x)=0得x=eq \f(1,a).
在区间(0,eq \f(1,a))上,f′(x)<0,
函数f(x)是减函数;
在区间(eq \f(1,a),+∞)上,f′(x)>0,函数f(x)是增函数.
综上所述,①当a≤0时,f(x)的单调递减区间是(0,+∞),无单调递增区间;
②当a>0时,f(x)的单调递增区间是(eq \f(1,a),+∞),单调递减区间是(0,eq \f(1,a)).
(2)因为函数f(x)在x=1处取得极值,所以f′(1)=0,
解得a=1,经检验满足题意.
已知f(x)≥bx-2,
则x-1-ln x≥bx-2,1+eq \f(1,x)-eq \f(ln x,x)≥b,
令g(x)=1+eq \f(1,x)-eq \f(ln x,x),
则g′(x)=-eq \f(1,x2)-eq \f(1-ln x,x2)=eq \f(ln x-2,x2),
易得g(x)在(0,e2)上单调递减,
在(e2,+∞)上单调递增,
所以g(x)min=g(e2)=1-eq \f(1,e2),
即b≤1-eq \f(1,e2).
3.(1)解 原题即为存在x>0,
使得ln x-x+a+1≥0,
∴a≥-ln x+x-1,
令g(x)=-ln x+x-1,
则g′(x)=-eq \f(1,x)+1=eq \f(x-1,x).
令g′(x)=0,解得x=1.
∵当0<x<1
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