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山西省洪洞县2017版中考英语一轮复习 七上 Unit 2 This is my sister导学案(无答案)
unit2
学习目标;1复习重点单词短语及句型
2 复习介绍家人和朋友的句型及相关的一般疑问句
Guide One
一 重点单词
these-----those this------that
Guide Two
二重点短语
1. an uncle/aunt 2. his aunts and uncles
3. my four friends 4. his parents
5. my family 6. your brother/sister
7. these two girls 8. in Picture 1/in the first picture
9. have a good day 10. my family photo
11. a photo of my family 12. the name of my dog
13. in my family 14. two photos/pictures
Guide Three
三 重点句型
询问关系
whos she?
she is my sister.
介绍家庭成员和朋友
This /That is my friend Jane.
These/Those are my brothers.
名词所有格
是由“名词+s””或“of+名词”所构成的。用来表示所有关系的名词形式 。
1)有生命的名词所有格形式
(1)表示有生命的东西(特别是人或高级动物)的名词在其词尾上加s放在另一个名词之前作定语。
例如:Lei Fengs Diary,雷锋日记 Mr Lis telephone number;李先生电话号码
Toms friends, 汤姆朋友 my fathers room.我父亲的房间
(2)以-s或-es结尾的复数名词的所有格只在名词后加“ ”。
例如:the twins’ room 双胞胎的房间 Teachers’ Day 教师节
the students reading-room学生阅览室 the students bags学生们的书包
(3)不规则名词的复数形式在词尾加“’s”。
例如:women’s Day 妇女节 men’s toilet男厕所 Childrens Day儿童节
(4)如果一样东西为两个或两个以上的人共有拥有某物,则只在后一个名词后面加s;如果不是共有拥有某物,则两个名词之后都要加s。
例如:Jane and Marys room珍妮和玛丽的房间、(共有)
Toms and Johns bike汤姆的自行车和约翰的自行车(不共有)。
2)有些指时间、距离、重量、价值、国家和城镇、天体等无生命的名词及由人组成的集体名词也可加“s”构成所有格。
例如:todays newspaper今天的报纸,ten minutes walk二十分钟的路程,
3)动物和无生命事物的所有格
动物和无生命事物的名词所有格一般不在词尾加“s”,而用介词“of…”来表示,放在被修饰名词的后面,表示所有关系。
例如: the window of the room,(房间的窗户) a picture of my family我家的全家照
a map of China一幅中国地图 a student of Class One一班的一个学生
当堂练习
( )1. _______is a picture of my family.
A.These B.This C.Those D.That’s
( )2.—Is this your _______?
—Yes,it is. Her name is Jenny.
A.brother B.father C.sister D.grandpa
( )3.Those_______her friends.
A.are B.is C.it’s D.they
( )4.—Is Bill your brother?
—___________.
A.Yes,she is B.No,she isn’t C.Yes,he isn’t D.No,he isn’t
( )5.Her name is Tina and ______ is my aunt.
A.she B.
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