衔接题解题指导.ppt

语 言 连 贯（一） 语句衔接题解题指津 一、陈述对象一致 例1 填入下列横线上的句子，最恰当的一项是（ ） 三色堇、金鱼草这些只在春天才会开的花儿，也在寒冷的天气里绽开美丽的笑脸，____ ____。 A、冬日的西湖被装点得春意盎然 B、西湖被装点得春意盎然 C、将冬日的西湖装点得春意盎然 D、将西湖装点得春意盎然 二、情境和谐协调 例2 从上下文连贯的角度来看，衔接最紧密的一句是( ) _________ 巍峨挺秀的秦岭没有消灭在浊雾里；田堰层叠的南塬模糊了；美丽如锦的渭河平原也骤变得丑陋而苍老。 A、天气阴沉了，满天是厚厚的、低低的、灰色的浊云。 B、在夕阳的辉映下，满天的彩云飘动。 C、夜幕下垂，远山渐渐隐没了，田野像死一般的寂静。 D、北风呼呼地叫着，枯草落叶满天飞扬，树枝都成了光胳膊了。 三、句式呼应整齐 例3 从上下文连贯的角度来看，衔接最紧密的一句是( ) 学习知识要一点一滴，善于积累。_______；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。 A、细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路 B、能铺出千里路的是细小的不显眼的石子 C、不显眼的细小的石子，却能铺出千里路 D、千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子 四、行文前后照应 例4 填在下面横线上句序排列恰当的一项是（ ） 落霞孤鹜，秋水长天，是自然之美；忧国忧民，兴利除弊，是社会之美；诗词歌赋，琴棋书画，是艺术之美。但是如果你缺少发现美这一种特殊能力，没有审美的眼睛，没有审美的耳朵，没有审美的感受，那么____，_____，______。 ①你谛听《春江花月夜》之会莫知其然 ②你置身苏州园林也难以领略其中的奥妙 ③你面对“断臂维纳斯”只能瞠目而视A、①②③ B、③①② C、①③② D、②③① 五、语意符合事理 例五 从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（ ）  对爱好文科的学生，加强文科的辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢？还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢？______ A、从长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的 。 B、如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就可能作出错误的 回答。 C、为了使学生有合理的知识结构，我们的回答应该是肯定的。 D、只要认真想一想中等教育的目标，我们就会说：不可以。 六、中心统一不变 例六 选出填在下面横线上最恰当的一项是(　　) 梅尧臣的“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 ”常被后人引用，借以说明______。 A、任何人和事物都各有短长 B、任何人和事物都各有所爱 C、任何人和事物都各有千秋 D、任何人和事物都各有缺憾 语句衔接题 一、陈述对象一致 二、情境和谐协调 三、句式呼应整齐 四、行文前后照应 五、语意符合事理 六、中心统一不变 巩固练习 1、填入下面横线处的句子，与上句衔接最恰当的一项是（ ） 公安干警及时赶赴现场侦察，中午12时，_______ A．在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获。 B．在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款鸠同时起获。 C．犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获了全部赃物和赃款。 D．在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃款。 * 从前有座山， 山上有座庙， 庙里住着一个老和尚。 C A A B B D D 2、 填人下列句子根线处的语句连贯的一项是（ ） 我不记得有比那天更蔚蓝更清新的黎明了！太阳刚刚从苍苍的山巅后面露出来，_____，使人感到一种甜美的倦意。  A．山顶的白云顿时变成了玫瑰色，又从玫瑰色变成了紫色，最后它们发出了金色的霞光  B．它那最初几道光芒的温暖跟即将消逝的黑夜的清凉交流在一起  C．空气里弥漫着破晓的寒气，草上也蒙盖上了灰色的雾水  D．它射下几条微微温暖的光线