课题3__二氧化碳和一氧化碳.教用.ppt

第2课时 一氧化碳 1、了解CO的毒性 2 、掌握CO的可燃性 3 、掌握CO的还原性 [问题]：一氧化碳分子比二氧化碳分子少一个氧原子，这种分子组成上的差异给一氧化碳的性质带来什么影响？ 3、 与石灰水反应 现象：澄清的石灰水变浑浊。 CO2 ＋ Ca(OH)2 ＝ CaCO3 ↓＋ H2O 碳酸钙 讨论：为了使用石灰浆[Ca(OH)2]抹的墙壁快点干燥，为什么常常需在室内生炭火盆？为什么开始放炭火盆时，墙壁反而潮湿？ 固态的二氧化碳 的二氧化碳称为 干冰 干冰可用作食品保鲜、人工降雨和制造舞台效果等 三、二氧化碳对环境的影响 自学课本P120-121回答下列问题： 1、光合作用和呼吸作用 2、温室效应 3、造成温室效应的 主要气体。 4怎样防止温室效应？ CO2对环境的影响（温室效应） a、两极冰川融化，海平面上升。 b、气候反常，海洋风暴增多 。 c、土地干旱，沙漠化面积增大。 大气中的二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使地面吸收的太阳光的能量不易散失，从而使全球变暖，这种现象叫“温室效应”。 ③防治措施 ②危害 a、尽量减少使用化石燃料b、利用太阳能、风能等清洁燃料 c、大力植树造林，严禁乱砍滥伐 ①什么是温室效应 CO2 纯碱 汽水 尿素 人工降雨 温度计 灭火 工业原料 食品保鲜 光合作用 四、用途 CO2 致冷剂 1、写出下列物质的化学式: (1) 碳 酸 ______ , (2) 干 冰 _____ , (3) 石灰水中 主要成分 ______ , (4) 碳酸钙 ________ 。 Ｈ2CO3 CO2 Ca(OH)2 CaCO3 2、把二氧化碳气体通过____色石蕊试液,石 蕊试液变 ____色,该反应的化学方程式是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ,将溶液加热又变成 ___色,反应方程式为＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 紫 红 CO2+H2O ＝H2CO3 紫 H2CO3 ＝ H2O+CO2? 巩固练习： 3、二氧化碳的下列用途中，既与物理性质有关、 又与化学性质有关的是（ ） Ａ、制干冰Ｂ、灭火Ｃ、制化肥Ｄ、制纯碱 B 4、下列事实中，能说明二氧化碳存在的是（ ） A．集气瓶正放在桌上，瓶中没有颜色 B．往集气瓶内倒入紫色的石蕊试液，振荡，变红色 C．将烧着的木条伸入瓶口，木条熄灭 D．向集气瓶中倒入适量的澄清石灰水，振荡，变浑浊 D 　　 5、地球大气中二氧化碳含量增加会引起温室效应，下面关于大气中二氧化碳的主要来源的说法中，最合理的一种是（ ） 　　A．全球人口增多后呼出的二氧化碳 　　B．只是煤的燃烧 　　C．植物呼吸作用的结果 D．含碳燃料的大量使用　 D 6、下列关于二氧化碳组成的说法中，正确的是（ ）。 　　（A）二氧化碳是由碳原子和氧原子组成的 　　（B）二氧化碳是由碳原子和氧分子组成的 　　（C）二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的 （D）二氧化碳是由碳和氧气组成的 C 7、在一氧化碳和二氧化碳两物质中，相同的是（ ） 　　A．原子数 B．碳元素质量分数 　　C．元素种类 D．碳元素与氧元素的质量比　 C 一、CO2的物理性质 课堂小结：二氧化碳的性质 1、通常情况下是无色、无气味的气体。 2、能溶于水（1:1） 3、标态下， CO =1.977 克 /升, 比空气的密度大。 2 二、CO2的化学性质 1、一般情况下，CO2不能燃烧，不能支持燃烧，不能供呼吸 2、CO2跟水反应 CO2+H2O = H2CO3 H2CO3 = CO2↑ +H2O 3、CO2与石灰水[Ca(OH)2]反应。 CO2+ Ca(OH)2 = H2O +CaCO3 ↓ 三、二氧化碳的用途 ⒈CO2不能燃烧，也不支持燃烧，可用来灭火 ⒌CO2能与多种物质反应是化工原料，如制纯碱，尿素 ⒉干冰升华吸热，可用于致冷剂，可用于保存食物和人工降雨 性质 用途 决定 体现 ⒊CO2能促进光合作用，可用于温室肥料（气肥） ⒋CO2能溶于水，可用于制汽水饮料 练习： 1．影视舞台上经常见到的云雾缭绕、 使人如入仙境的景象。产生这种景象可用的物质的是 ____________。 2．下面是明朝于谦（1398—1457）在幼年所作的一首诗。在这首诗中，于谦借某化合物来比喻自己的意志和情操。 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 猜猜诗中说的是什么化合物？根据你对该化合物的认识，对诗中的描述作出解释。