2015—2016鲁教版语文八年级上册第一单元课件第4课《春酒》..pptVIP

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2015—2016鲁教版语文八年级上册第一单元课件第4课《春酒》.

(2) 我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里还捧一大包回家。 这个比喻恰当吗?用像小猪像皮球像企鹅不是更可爱更能突出“鼓”的形象吗? 因为蜜蜂采蜜和春酒的甜味相似,因为形体小更见我的可爱。 另外,如“总是”“一马当先”“眼巴巴”等说明我对喝春酒的急切心情。 (3)其实我没等她说完,早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回,已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。 这里的“偷偷地”写出了作者的孩子般的胆怯与好奇;一个“舔”字活画出一个嘴馋可爱的小女孩的样子,充满童趣。 (4)“母亲给我在小酒杯里只倒一点点……也是个酒仙呢。 “只”“一点点”说明对母亲的小气感到不满足,充满孩子气的天真与可爱。 “端、闻、走来走去”说明对酒的珍惜。 说小花猫是酒仙以我当时孩子气的心理去揣摩小花猫,可见我也一样馋得要命,足见我可爱的童心童趣。 (5)我呢,就在每个人怀里靠一下,用筷子点一下酒,舔一舔,才过瘾。 (6)母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊红红的,跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾唇的。 (7) 花匠阿标叔“巴结地把煤气灯玻璃早擦的亮晶晶的”,他热情好客、乐于助人的性格就鲜明地体现出来了。 “我就在每个人怀里靠一下,用筷子点一下酒,舔一舔。” 这看似十分随意的几笔细节描写,让读者强烈地感受到大家是如此喜爱这小姑娘,在故乡,邻里之间是如此亲密随和、融洽温馨。这种家人般的氛围,这种温馨的人际关系让人向往不已,而这一切都只包蕴在文中极不起眼的一两处细节中。 民风之美:新年迎神拜佛,有诸多禁忌;元宵节后,换下的供品堆得“满满一大缸”,孩子们的兴奋、快乐,家长的紧张、繁忙,寥寥几笔就勾勒出一幅中国传统风俗画卷。 写作方法 人情之美:家家户户轮流邀喝春酒,大有“家家扶得醉人归”之景象;村子里有人需钱急用,要起个会……正月里,会首总要置酒表示酬谢,而母亲很乐意把花厅“供人请客”,并捧出自己泡的“八宝酒”为人助兴;此时灯火明亮,人人兴高采烈,母亲因别人的赞美高兴得“两颊红红”。笑眯眯的母亲,本本分分的村民,令人难忘。 2、 本文语言生动传神。设喻奇特形象:“我不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里还捧一大包回家。” 善于运用细节:“早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回,已经不知舔过多少个指甲缝的八宝酒了”。吃会酒,得了“两条”印花手帕,于是“开心得要命”。一个活泼可爱的小女孩在几个细节中得到充分的刻画,这样活泼、天真的小女孩立刻在纸上活动起来,还微微歪着脑袋冲读者笑着…… 历经坎坷的诗人,忧国忧民的诗人,多愁善感的诗人,将他们漂泊异地的惆怅和思念家乡、亲人的愁苦寄寓于月。于是,他们的诗篇和月光一起光耀千古,拨动着后人的心弦。 拓展延伸 野旷天低树,江清月近人。 王建《宿建德江》??? 但愿人长久,千里共婵娟。 苏轼《水调歌头》 床前明月光,疑是地上霜。 李白《静夜思》 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 王维《九月九日忆山东兄弟》 月是故乡明,露从今夜白。 杜甫《月夜忆舍弟》 《春酒》是一篇诗化的散文。思乡,是本文一大主旨。故乡的一切都是那么美好。“我”的天真可爱,母亲的善良能干,乡人的淳朴厚道,都令人神思飘飞。琦君的散文结构严谨,写人传神,文笔如行云流水。抒发了作者对童年、对故乡亲友的怀念和对母亲的无限追思之情。 课堂小结 1、给下面加下划线的字注拼音。 枸杞( ) 门槛( ) 过瘾( ) 装配( ) 酬( )谢 煨炖( ) 两颊( ) 家醅( ) 炮( )制 挑剔( ) gǒu qǐ kǎn yǐn pèi 课堂练习 chóu jiá páo wēi dùn pēi tì

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