智慧教学 价值所在——浅析苏科版“杠杆”教学过程中的几个注意点.pdfVIP

第 35卷第 11期 物 理 教 师 VoI_35No．Il 2014钲 PH Y SICS TEA CH ER (2O14) 智慧教学 价值所在* 浅析苏科版 “杠杆教学过程 中的几个注意点 姜栋强 (江苏省海门市东洲 中学，江苏 海 门 226100) 摘 要 ：教学的价值不仅为 了知识与技能的传承 ，还在于思想的激发和理念 的渗透 ，更要服务于学生能力的提 升，促使学生的可持续发展．物理教学的价值就是要促使学生物理素养的形成，促使更多的学生深入到物理的学 习和研 究之 中． 关键词 ：物理意义；数据素养；创新 能力 杠杆 的学习是初 中物理力学学习的一个过渡 内容，学 可 以在学生感动好奇时，拿 出如 图 2的器材 ，通过实验来 生在初步认知力这个物理量 以后 ，对常见的力的大小、方 模拟翘