由听评课所想到的--记教师老带新活动的开展.pdfVIP

2014年第74期考试 周刊 由 听 评 课 所 想 到 的 记教师老带新活动的开展 墙 新 (重庆工贸职业技术学院，重庆 408000) 摘 要 ：教师 听课 。不仅怀着帮助新老师取得专业成绩 自己有没有想到 ，课堂讲解 中的失误对 自己来说能否避免、怎 的想法 ，对 自己也是学习提高的机会 。可以从课堂上寻找 自己 样避免 ，课堂上意料之外 的问题如何解决 比较好 ，等等 。 的感悟 ；评课不 以评 比课 的好坏 为 目的 ，可以提 出问题 、交流 三、评课 讨论 ，从而提高教学质量 。提升教学境界 ；同时新老教师可 以 课程听完对讲课教师要及时做出有针对性的意见反馈和 共 同学习、共 同进步，不断完善 自己，迭到 “以老带新 ，以新促 建议 ，可 以对一节课做 出全面、系统 、综合性评价 ，也可 以对课 老 ”的效果 。 程的优缺点进行总结归纳 。或者在课堂教学 中选取