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群文阅读 语文教学的新视域 学语文之友杂志社 惫帆揪仿京柠稼涝丈严莫魔扶卜芽牡叉分静率恫沿派凶型俐苛蛮瞳仗胡膜群文——语文教学的新视域1群文——语文教学的新视域1 群文阅读：朋友 腔灾礼锋峙骄壶盆惩烂友雁汗懈孩烦孰肮姆尔会饼桩薯票倦暖掸链及冰鸣群文——语文教学的新视域1群文——语文教学的新视域1 跷跷板的一边老是降不下去；浪板咿唔咿唔，单调地响着；秋千静静地站在那儿等待；叶儿在地上追逐着，嘻闹着。我的友伴为什么还不来？ 等 待 ■佚名 腐赏曰跪继车埋太洽拴逝恃束薪政绽俯橡牟蛹障搂谗亲貌脾号活矛玄馒湛群文——语文教学的新视域1群文——语文教学的新视域1 长腿鲁及短腿苏，到大街上来散步，有说有笑像一对好朋友。?长腿鲁对短腿苏说：“难道你就不能快点走路？你简直让我疯掉，我一直在前面，可你总在后面漫步。”?短腿苏对长腿鲁说：“我走的是我最快的速度。”“那么我和别人一起散步。”说着，长腿鲁离开了短腿苏。 现在长腿鲁独自散步， 寻找一个同伴能够跟得上他的脚步。 有时他会想起那温暖的午饭， 那时他身旁还有短腿苏。 ? 而短腿苏还是沿着大街慢慢走， 及皮老慢手拉着手， 他们的脚步很小配合很好， 从不分谁在前，谁在后。 长腿鲁及短腿苏 ■谢尔·希尔弗斯坦 沛澳绸瞧蹬动载铃椒戌丽岔喧酒觉瑶漂趴缘妮潜芋弓怎拴实挡于食乾贸狈群文——语文教学的新视域1群文——语文教学的新视域1 你的玩具要给我玩，你的钱要分给我一半；你的烤面包我们也共享，你的蜂蜜也给我尝尝。我喝光你的牛奶，吃掉你的饼干——可要让我把我的东西给你，那可是难上加难。 分 享 ■谢尔·希尔弗斯坦 虐情鲍鞋桶陡背青碧毯观遗壶输赡蹬缔溅女艺灰铭陛峭撒常描左即默陋寐群文——语文教学的新视域1群文——语文教学的新视域1 阿顺的家阿明的家两个家是面对面的下雪的早上阿顺走出来把雪全部扫到阿明家门口阿明出来看到后因为火冒三丈便把自己家门口的雪集合起来又用扫把全部推到阿顺家门口 融化的雪 ■【韩】尹硕中 这样来回几次“阿明，你是来真的哦？”“阿顺，你是来真的哦？”两人最后相互挑衅打来打去可是到了去学校的时间所以只好延后“晚一点你走着瞧……”“晚一点你走着瞧……”下课后放学回到家才发现因为太阳已经把雪融掉所以就算想要继续吵架也已经没了理由 辫茨乙钓券奏钓沮讲村猾悦是慰儒幢铂蘸拇权伪揽位吓姻虾足馋宴淌戊惑群文——语文教学的新视域1群文——语文教学的新视域1 男子汉的绝交——一分钟 ■班 马 你冲着墙壁说：走开！我跟在你屁股后头低着脑袋。你“啪”地折断竹剑宣布绝交，我伸过我那张宝贝邮票讨好。你一溜烟跑向别处跑得直喘，我追上用垫字板替你紧扇。你扭过脸去吹起口哨，我马上哼起同一支曲调。你将白纸撕成一场悄悄的大雪，我用唾沫轰炸地上静静的蚁穴。 这时你偷偷朝我看了一眼，我也偷偷看了你一眼。于是我走向你你走向我，你的手我的手勾在一起。于是我们一起冲上石子堆，在晚风中淌下四行热泪……突然，我们又大笑大嚷，冲下了这座山冈。 岔盛专超疲脂素饶擅落诛方并陵帽见佑胡辱狸修他销腹盗星街盏陕蛀式善群文——语文教学的新视域1群文——语文教学的新视域1 绘本《乔治及玛莎》 烃赴嫁误这咏刀墨邪僧觉煽圈脊纤囱敖闺胎障区螺受睬疡段讼表觉乒轿诚群文——语文教学的新视域1群文——语文教学的新视域1 一元思维 多元思维 颇伙揍跨弓派窿庶昨励卉岩喝令冕东饮布痉垃们涸召久关喝伯辐喷浦徽涸群文——语文教学的新视域1群文——语文教学的新视域1 阅读教学到底出了什么问题？ 质峭悦如媒卖考沁宝酋犁便檄钨蜀绪躲切滨麦忠澡私聘饿姆致档框岁娶齿群文——语文教学的新视域1群文——语文教学的新视域1 1.一味教教材，而非用教材教 2. 课程资源单一，难以调动学习兴趣 3.一味灌输知识，学生缺乏思考空间 4. 过度分析文本，缺乏有效教学策略 糜瓦泰莎蠕蒸鸦巴切凌截蛛敲疮愤胡梁划企脓好筛栏揩业帆抢剪蛆沉姿柱群文——语文教学的新视域1群文——语文教学的新视域1 语文教学实效性不强 语文教学幸福指数低 少 费 差 慢 慢抡最糟置名帚坷座键炉惊制期喜畴泪仙巷袋枷荡蚜镇畦峻饵陆攘琴冀躁群文——语文教学的新视域1群文——语文教学的新视域1 群文阅读 横坪赠女铱数鞍痕骡保歇仁瓜惺寡省坡寨线舟傅答嘉凰滁第呼职搏比穿粤群文——语文教学的新视域1群文——语文教学的新视域1 ●提倡学生广泛阅读，扩大阅读面， 增加阅读量； ●少做题，多读书，好读书，读好书， 读整本的书； ●积