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动量和能量 主讲 夏丽佳(高级教师) 动量与能量的内容是动力学内容的延续和深化．动量守恒定律、 机械能守恒定律、能量守恒定律比牛顿运动定律的适用范围更广泛。 它们是自然界中最基本、最普遍、最重要的客观规律，也是高中物理 的重点和难点、高考考查内容的重点。 动量守恒与能量守恒贯穿于整个高中物理学习的始终，是联系各 部分知识的主线。它不仅为解决力学问题开辟了两条重要途径，同时 也为我们分析问题和解决问题提供了重要依据。守恒思想是物理学中 极为重要的思想方法，是对考生进行方法教育和能力培养的重要方面。 因此，两个守恒定律是高考物理的必不可少的考查内容。 纵观近几年高考物理试题，两个守恒考查的特点是： ①灵活性强，难度较大，能力要求高，内容极丰富，多次出现在两 个守恒定律交汇的综合计算中； ②题型全，年年有，不回避重复考查，是区别考生能力的重要内 容； ③两个守恒定律经常与牛顿运动定律、圆周运动、电磁学和近代 物理知识综合运用，在高考中所占份量比较大。 从考题逐渐趋于稳定的特点来看，对两个守恒定律的考 查重点仍放在分析问题和解决问题的能力上。在复习中，还 是应在熟练掌握基本概念和规律的同时，注重分析综合能力 的培养，训练从能量、动量守恒的角度分析问题的思维方法。 一、动量定理的应用问题 动量定理的应用在高考中主要有以下题型： 1．定性解释周围的一些现象； 2 ．求打击、碰撞、落地过程中的平均冲力； 3 ．计算流体问题中的冲力(或反冲力) ； 4 ．根据安培力的冲量求电荷量。 如图所示，质量为M 的木块位于光滑水平面上，在木块与墙之间用 轻弹簧连接，开始时木块静止在A位置．现有一质量为m 的子弹以水平 速度υ 射向木块并嵌入其中，则当木块回到A位置时的速度υ以及此过程 0 中墙对弹簧的冲量I 的大小分别为( ) A ．υ mυ0 ，I ＝0 B ．υ mυ0 ，I ＝2mυ0 M m M m 2 mυ0 2m υ0 mυ0 C．υ ，I D ．υ ，I ＝2mυ0 M m M m M 解析： 设在子弹射入木块且未压缩弹簧的过程中，木块(含子弹)的速度为 υ ，由动量守恒定律得：mυ ＝(m ＋M) υ 1 0 1 mυ 0 解得：υ1 M m 对木块(含子弹)压缩弹簧再返回A 点的过程，由动能定理得： 1 1 2 2 (m ＋M) υ － (m ＋M) υ ＝W ＝0 2 2 1 总 mυ 0 可知：υ υ1 M m 取子弹、木块和弹簧组成的系统为研究对 象，由动量定理得： I ＝(m ＋M)·(-υ)-(m ＋M) υ ＝-2mυ 负号表示方向向左。 1 0 如图所示，光滑的水平地面上有一木板，其左端放有一重物，右方 有一竖直的墙。重物质量为木板质量的2倍，重物与木板间的动摩擦因 数为μ。使木板与重物以共同的速度υ 向右运动，某时刻木板与墙发生 0