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- 2017-10-13 发布于江苏
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九十八学度大学后一般医学训练计画
九十八學年度畢業後一般醫學訓練計畫
壹、課程規劃負責人
姓 名資 專業背景
(教學專長或經歷) 科 別 職 稱 田宇峯 移植醫學科 主任 10 1.消化外科
2.大腸直腸外科
3.移植外科
4.乳房外科
5.外科專科 陳明鎮 外 傷 科 主任 6 1.消化系外科專科
2.外傷科
3.移植外科
4.外科專科
貳、教學訓練課程:應含課程內容、教學時數安排(含課程表)、訓練授課方式、
訓練場所介紹、學員值班數與照顧床數規劃、相關教材等
1.課程內容:
(一般醫學外科訓練:
A.熟習病史詢問、理學檢查、鑑別診斷之技巧及描述。
B.外傷傷患及手術圖之繪畫及記錄。
(熟習與病患、家屬及醫療團隊成員之溝通技巧及團隊關係。
(落實醫學倫理及實施醫學訓練於臨床照護:
A.瞭解醫療法規:
安排專家介紹醫療法、醫師法及其他與行醫相關之醫療法規。
B.課程須包括常見之臨床倫理問題,學習方式必須包括小組案例討論及病房迴診教學。
C.學習分析醫療品質並了解及改進之道。
D.病患轉診業務及流程。
(外科病患照護:
A.一般皮下蜂窩性組織炎、外傷、出血、局部麻醉操作。
B.腹部外科相關疾病:腹痛、腹絞痛、腹膜炎及腸阻塞等常見疾病。
C.胸腔外科相關疾病:氣胸、血胸、肺栓塞及胸部外傷之初步處理。
D.神經外科相關疾病:頭頸部外傷之處理。
E.骨骼系統之相關疾病:扭傷及骨折之處理。
(臨床技能培養:
A.了解常用藥物之學名、單劑量、藥理、副作用、抗藥性及藥物對肝腎功能之影響及肝腎功能不全時之使用方法。
B.熟悉感染症及傳染病之基本概念:預防性抗生素之使用。
C.實驗室檢查或判讀:
(A)檢查:
血液抹片、痰液、胸腔積液、腹水、體液、分泌物抹片染色及
鏡檢。
(B)判讀:血尿糞常規、酸鹼及電解質異常、生化檢查、肝炎標記。
D.心電圖及影像檢查判讀:
靜態心電圖、心電圖監測、周邊血氧濃度監測、胸部X-光、腹部X-光、骨胳關節X-光、腹部超音波、腦部電腦斷層。
E.特殊檢查及技能:
(A)輸血反應之判讀與處置。
(B)呼吸道照護:含氣管內管插入及照護。
(C)各類感染標本採集、運送及檢查方法。
(D)無菌手術技術:消毒及無菌衣穿戴。
2.教學時數安排:
(核心課程及病房教學:
以臨床案例小組討論為主(見課程表),共二十四次,每週二次,每次二小時,由學員報告核心課程相關案例且由臨床教師指導。學員於臨床照護訓練以病房教學為主;含一般外科四週、神經外科、骨科、整型外科各兩週、胸腔及心臟外科由學員自行選擇(兩週)。於臨床教師指導下,內容須涵蓋病史詢問、理學檢查、鑑別診斷及描述技巧、熟悉手術部位繪圖及記錄、與病患家屬及團隊成員之溝通技巧、了解術前準備工作及手術流程。
(床邊教學:
由臨床教師帶領查房,每日一至二小時,落實臨床病史詢問、診斷及溝通技巧。
(手術室教學:
每週十二小時(含門診手術二小時),由臨床教師指導學員了解基本手術概念、手術適應症、手術部位描述及標記、無菌操作及消毒等。每三個月舉辦一次基礎外科縫合訓練,並列入評比。
(門診教學:
由臨床教師選擇有教學價值的初診個案,於教學門診時間訓練學員學習問診技巧、理學檢查、鑑別診斷等,由臨床教師觀察及評估學員學習成效。
(臨床病例研討:
每週五下午由學員輪流報告,每週一次,每次二小時,內容含:
A.臨床醫學倫理、醫病溝通、醫療團隊溝通。
B.醫療法規。
C.醫療品質及病人安全。
D.實證醫學。
(晨會:
每週一、二、四參加各科晨會(含跨科討論會);每週三外科部晨會(含Grand round/Mortality Morbidity討論會);每週五全院學術演講。
(實證醫學期刊討論會:
每月其中一週三上午實證醫學期刊討論會,由臨床教師指導,學員
輪流報告。
3.學員評估標準:
(學員每月例完整出院病摘詳述病史4.課程表:
奇美醫學中心畢業後一般醫學外科專科訓練教學課程時間表
一 二 三 四 五 六 08:00~09:00 各科晨會及
跨科討論會 各科晨會及
跨科討論會 外科部Grand round/M M 各科晨會及
跨科討論會 全院學術演講 基本課程 09:00~10:00 床邊教學 床邊教學 床邊教學 床邊教學 床邊教學 10:00~11:00 實證醫學
期刊討論會 11:00~12:00 12:00~13:00 13:00~14:00 手術房教學 手術房教學 門診手術教學 手術房教學 手術房教學 14:00~15:00 15:00~16:00 臨床案例
小組討論 床邊教學 臨床案例
小組討論 病例研討 16:00~17:00 1.每週一、二、四學員須參加各科晨會及跨科討論會;每週五之全院學術
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