世界21国尊师重教中国排名世界第一 尊师重教故事精选集.docVIP

世界21国尊师重教排名世界第一 尊师重教故事精选集 世界21国尊师重教 教师地位排行情况 调查显示，韩国教师地位在包括经济合作与发展组织（OECD）会员国在内的21个主要国家中，排名较高，位居第4位。但经统计，在针对学生是否尊敬教师这一项进行调查的结果显示，在所有调查对象国中，韩国排名垫底。 10月5日（当地时间），国际教育机构巴乐基GEMS财团发布了综合教师年薪、社会地位等调查项目在内的“教师地位指数（Teacher Status Index）”报告书。该报告书显示，韩国总分为62分，位居中国（100分）、希腊（73.7分）、土耳其（68分）之后，排名第4位。教师地位指数是为了了解学生们的学业完成能力与教师地位、年薪的相关关系，由GEMS财团和英国苏塞克斯大学彼得·道尔顿教授共同研究开发的指数。以美国、中国、英国等21个国家的不同职业、性别、年龄的1000名对象为标本进行调查，并以此为基础制作报告书。 根据该指数，韩国教师的人均年薪（PPP基准）为4万3874美元（约4699万韩元），位列新加坡（4万5755美元）、美国（4万4917美元）之后，排名第三位。紧随其后的分别是日本（4万3775美元）、德国（4万2254美元）、瑞士（3万9326美元）、荷兰（3万7218美元）等国。在调查对象国中，教师年薪最低的国家是埃及（1万604美元）。大部分国家的教师都表示，自己的年薪处于适当水平。韩国、日本、新加坡、美国的教师们则认为，自己现在的报酬处于合理水准以上。 有48%的韩国人表示“会建议子女成为教师”，位居中国（50%）之后，排名第2位。美国（33%）跃居上位圈，排名第7位。但日本（15%）却被挤到了第19位。类似回答也反映了教师的社会地位。实际上，在中国，教师的地位与“医生”相近。美国的“图书馆管理员”，日本的“地方政府管理职位”被分类为与教师拥有相似地位的职业群。 但韩国却只有11%的人表示“学生尊敬教师”，在这一调查项目中，排名垫底。与此相反，中国（75%）处于压倒性的第1位。紧随其后的依次为土耳其（52%）、新加坡（47%）。对于教育系统的信赖度，韩国得分仅为4.4分（满分10分），低于平均分数（5.5分），位列第19位。另外，对于“教师学业履行的信赖度”，韩国得分也比平均分数（6.3分）低，仅有5.4分。排名甚至低于埃及、捷克等国。该部门分数最高的国家为巴西（7.1分）。 报告书指出，“就如同韩国的国际学生学业评价项目（PISA）排名较高一样，教师的地位也很高”，“但这种倾向并没有与各个领域都保持一致”。“虽然对于教育系统和教师的信赖度较低，但人们依旧建议子女成为教师”。? 由英国非盈利教育组织瓦尔基环球集团基金会所做的全球教师地位指数调查，是首个比较各国教师地位与态度的调查。而近年屡遭非议的新加坡教育制度，也跻身三甲，仅次于芬兰和瑞士，显示国人对教育制度有极高的信赖与信心。新加坡在一项针对教师地位的国际排行榜中，超越芬兰和美国等国家，在21个国家中名列第七。而近年屡遭人们非议的教育制度，新加坡更令人意外的跻身三甲，仅次于芬兰和瑞士，显示国人对教育制度有极高的信赖与信心。这项由英国非盈利教育组织瓦尔基环球集团基金会（Varkey Gems Foundation）所做的全球教师地位指数调查，是首个比较各国教师地位与态度的调查。 英国调查显示超越芬兰和美国等，新加坡教师地位全球名列第七。调查小组就学生尊敬教师的程度、家长让孩子成为教师的意愿，以及教师相较于其他行业的地位等指标，针对21国各1000名16岁至64岁的受访者进行调查，得出各国教师地位排行榜。21个国家是根据各国在“国际学生评估项目”和国际数学与科学趋势研究报告评估中的表现，被选为各大洲及不同教育制度的代表。调查显示，在14种不同的职业中，教师所获得的尊敬平均排名第七。相较于欧美国家，亚洲国家（不包括日本）及回教国家对教师更为尊敬，这些国家的父母更愿意鼓励孩子当教师。就新加坡而言，80％受访者表示不反对孩子当教师，超过45％相信本地学生是尊敬教师的，这要比美国及欧洲国家高出许多。有趣的是，超过三分之二的国家，包括新加坡，认为教师地位最似社工。美国、巴西、法国与土耳其的受访者则认为教师的地位最似图书管理员。而在教师地位最高的中国，教师的地位和医生等同。根据这项调查，新加坡教师所领的年薪是21个国家中最高的，平均年薪为美金4万5755元，相等于5万7101新元，这要比受访国人认为合理的薪金额高出约5000新元。 相反的，多数国家的受访者认为，他们的教师应该获得更高的薪酬，平均应该增加20％。这些国家就包括美国、芬兰和新西兰等。 　　有超过59％的受访者认为，教师的薪金应该与学生的表现挂钩。最赞成通过这个方式评估教师薪酬的是埃及，有超过90％的受访者认同这个做法。而