山东省文登市教育教学研究培训中心2015高考生物人教版必修二教学案：第7章 第2节(三)共同进化与生物多样性的形成.docVIP

第22课时 第2节 三 共同进化与生物多样性的形成 【考点解读】 1、说明共同进化的概念 2、说明生物多样性产生的原因 学习重难点：说明共同进化的概念 【自主探究】 学海导航： 知识点 观察与思考 归纳与结论 共同进化 了解共同进化的概念 理解“精明的捕食者”策略对人类利用生物资源有什么启示？ 思考为什么捕食者的存在有利于增加物种多样性？ 1、共同进化的概念： _________________________________ _________________________________ 2、什么是“精明的捕食者”策略 _________________________________ _________________________________ _________________________________ 生物多样性产生的原因 从生物圈的形成上理解共同进化理论 生物多样性的内容： 生物进化历程的证据 1、生物圈的形成是__________________与______________的结果，是_____________________的产物。 2、生物多样性 主要包括三个层次的内容：___________、 ___________、___________。生物多样性 的形成经历了漫长的___________。 3、生物进化历程的主要依据是__