(四川)四川省德阳五中高一语文下学期 第十三周周一《生活的感怀1》早读材料 人教版.docVIP

四川省德阳五中高一语文下学期 第十三周周一《生活的感怀1》早读材料 人教版 风雅诗斋 白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军。 　　　渭北春天树，江东日暮云。何时一樽酒，重与细论文。 鉴赏指引：开头四句，一气贯注，都是对李白诗的热烈赞美。笔力峻拔，热情洋溢，首联的“也”、“然”两个语助词，既加强了赞美的语气，又加重了“诗无敌”、“思不群”的分量。第三联两句写作者和李白各自所在之景。当作者在渭北思念江东的李白之时，也正是李白在江东思念渭北的作者之时；而作者遥望南天，惟见天边的云彩，李白翘首北国，惟见远处的树色，又自然见出两人的离别之恨，好象“春树”、“暮云”，也带着深重的离情。自然引出了末联的热切希望：什么时候才能再次欢聚，象过去那样，把酒论诗啊！把酒论诗，这是作者最难忘怀、最为向往的事，以此作结，正与诗的开头呼应。言“重与”，是说过去曾经如此，这就使眼前不得重晤的怅恨更为悠远，加深了对友人的怀念。用“何时”作诘问语气，把希望早日重聚的愿望表达得更加强烈，使结尾余意不尽，令人读完全诗，心中犹回荡着作者的无限思情。 文言读吧 燕赵古称多慷慨悲歌之士。董生举进士，屡不得志于有司，怀抱利器，郁郁适兹土（怀抱杰出的才能，心情抑郁地要到那个地方去）。吾知其必有合（遇合）也。董生勉乎哉！ 夫以子之不遇时，苟慕义强仁者，皆爱惜焉（如果是仰慕而勉力实行仁义的人，都会同情怜惜你的）。矧（读“s