(山东)山东省2016高考语文二轮复习 专题一 如何掌握压缩语段题的信息提取和概括名师讲义.docVIP

高考语文二轮复习 专题一 如何掌握压缩语段题的信息提取和概括名师讲义 ⊙3年考点列阵 考点列阵 3年语用　　 仿用、变换句式(含修辞) 连贯 图文转换 年份 仿写 变换 排序 补写 图表 徽标 漫画 图片 2013(课标Ⅰ) √(3分) √(6分) √(5分) 2013(课标Ⅱ) √(3分) √(6分) √(5分) 2012(课标卷) √(5分) √(3分) √(6分) 2011(课标卷) √(6分) √(5分) √(3分) 【温馨小提示】　从近三年全国新课标卷语言文字运用的试题看,句式的仿用、语言的连贯和图文转换是考查的重点,同时包含对正确使用修辞手法的考查。今年二轮复习的重点也应该在此,但由于高考对各考点的考查具有轮番覆盖的特点,扩展语句、压缩语段、简明得体等考点虽没有重点考查,但2014年仍有可能涉及,也应给予一定程度的重视。 专题一　如何掌握压缩语段题的信息提取和概括 ●考情略语 压缩语段是全国各省市常考题型,因为这种题型不仅能综合考查理解、分析、筛选、概括、语言表达等各种能力,而且还能引导学生关心现实、广泛阅读。2013年全国新课标卷虽然没有考查,但作为最传统、最经典的题型,仍将可能出现在下一年度的高考试卷中。 ●回顾·反思·对策 【真题1】(2013·高考安徽卷)某校利用宣传橱窗举办关于“蛟龙”号的专题展览,展览包括