闫旭锋本科大学论文《青rn少犯罪新走向及对策》.docVIP

中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点本科 法学 专业毕业设计（论文） 题目：浅谈青少年犯罪新走向及对策 姓 名： 闫 旭 锋 学 号： 专 业： 法 学 入 学 时 间： 2006年春 指导教师及职称： 所 在 电 大： 河南广播电视大学 2007年12月14日 目 录 一、引言 二、青少年犯罪新走向 三、青少年犯罪原因 （一）客观原因 1、家庭因素 2、学校因素 3、社会因素 （二）主观原因 四、解决青少年问题的对策 依法明确家庭/学校/社会各自的责任 加强对青少年的生理和心理健康教育，使其形成健康的人格 有效地开展法制教育，从小培养法制观念 加大净化环境的力度 五、结束语 参考文献 浅谈青少年犯罪新走向及对策 【内容摘要】：本文以现代社会青少年违法犯罪现象日益突出的现象，从关注青少年健康成长的角度出发，通过家庭、学校、社会三个方面深究青少年违法犯罪的原因，进而提出了解决这种问题的对策。 【关键词】青少年犯罪 家庭教育 法制教育 青少年犯罪是一个并不新鲜的话题，它已成为世界性的问题，有人将青少年犯罪与环境污染、贩毒吸毒并列为世界三大公害。有报道称，从1980年到1995年16年间，未成年人犯罪率增加127％。进入20世纪90年代以来，我国未成年人违法犯罪的初始年龄较20世纪80 年代提前了2至3年，其中以14岁以下少年违法犯罪尤为突出。而发生在我们身边的未成年人犯罪行为也令人触目惊心，这不能不引起我们的关注。解决未成年人的犯罪问题，应该关注未成年人犯罪的特点及成因，进而找到解决的对策。 青少年犯罪新走向 在嵩县法院审结的16起青少年犯罪案中，发现这样的特点：1、犯罪主体年龄结构向低龄化发展，尤其以14至17岁居多，其中有4人在14岁以前已作案1至3起不等。2、文化程度以小学和初中为主，仅有两名高中在校学生。3、身份多为学生和无业人员。他们一般是小学高年级、初中在校生或是辍学生。4、犯罪性质上表现为侵权案件、暴力犯罪案件，性犯罪尤其以抢劫案件多。5、犯罪形式多为共同犯罪。他们三五成群，形成小团伙，模仿影视、书刊中的帮会行为，在16起案件中，除单独两起作案外，其余均为共同犯罪。6、涉案人员性格偏执。其中2起案件是由于青少年性格上的问题造成的，他们过于嫉妒、妄自尊大。7、作案手段残忍。8、侵害对象单一化。表现为以大欺小、以强凌弱，他们选取的对象大多为在校学生。透过这些表现形式，分析案件的具体过程，可以发现青少年犯罪的原因。 二、青少年犯罪的原因 青少年犯罪问题，是个非常复杂的社会问题，它产生的原因也是多方面的，既有客观方面的原因，也有主观方面的原因，既有学校方面的原因，更有社会和家庭方面的原因。 （一）客观原因 1、家庭因素 （1）、不当的家庭教育方式 (A)、过分溺爱子女。这种家庭的家长对子女娇生惯养、百依百赖,甚至袒护包庇。这种教育方式随着计划生育政策的实施,独生子女越来越多,也显得越来越普遍。在这种教育环境下长大的孩子或者性格脆弱,无法接受任何挫折;或者任性、自私、以自我为中心;或者好逸恶劳、贪图享受。他们无法形成社会所希望的性格取向,因此,他们无法适应竞争化的社会,反而在欲望无法满足的情况下,实施违法犯罪。如包头市某中学一位班主任老师曾在全班４０多名同学中调查了一个问题：“如果有同学欺负你，你将怎么办？”半数以上的学生回答说：“打他！”或“跟他拼了！”老师问为什么，学生们回答是父母教的，并且振振有辞地转述父母的意思：人在社会上要厉害些，绝不能受一点窝囊气。这种与学校教育背道而驰的家庭教育，大概就是时下不少中小学生在被同学“欺负”以后以牙还牙，结果双方打得不可开交，甚至酿出恶性事件的一个注脚吧。 （B）、对子女放任不管。这主要表现为父母忙于自身的工作、应酬等,无暇顾及子女,放任自流。这种教育环境下长大的孩子任性与孤避冷漠，他们在父母身上感受不到亲情的温暖,造成子女和父母缺少情感沟通，子女心理上的迷惘和疑惑得不到父母的及时指点，内心的欲望和需求得不到满足，心理上得不到慰藉，久而久之，心理问题积重难返，进而形成抑郁、敏感多疑、易怒、冷漠、孤僻、缺乏责任感和同情心等心理障碍和人格缺陷，由于他们自我控制能力不足，在外界不良因素的刺激下，很容易实施暴力犯罪。 （C）、简单粗暴的教育方式。这是指用武力高压的手段制胜不听话的子女,动辄拳脚相加。这种教育方式会产生很多恶劣后果,首先,它会使青少年学会用暴力解决问题,还会产生与父母的尖锐对立,甚至会有极端之举。其次,在这种家庭成长的青少年,常常会感到家庭冷酷无情,于是选择离家出走,流落到社会去找小兄弟取得“同情”、“温暖”，有的在别有用心的教