陕西省延长县中学高一物理《43 能量的转化与守恒》导学案（沪科版必修二）.docVIP

延长县中学学生自主学习导学案 科 目 课 题 课型 设计人 审查人 审批人 序号 学习目标 学习 重点 能量守恒定律的建立过程及定律的重要意义。 学法 指导 1、通过自主阅读教材和同步练习完成任务一。 2、通过小组合作探究补充完善任务一。 学 习 过 程 任务一 预习导学※ 回顾我们已学习过的能量形式，看你能列举多少种： 械能、 、 、 、 、 、 、…… 一、分析小汽车行驶时的能量转化： 1、从能量的角度研究分析小汽车上的有关部件工作时，能量从什么形式转化为什么形式？是通过什么途径转化的？（完成下表） 部件名称 从（？）转化为（？） 通过（？途径）实现转化 发动机 化学能→动能 通过高温高压气体对活塞做功 电动机 车 灯 蓄电池 发电机 空 调 排气管 ……… …… …… 2、分析课本p.68 图4-19中的各种现象，分析能量是如何转化的？ a、 核爆炸： b、人类摄取各种食物：、雷电：二、能量守恒定律的确立： 1、认真阅读课本，了解历史上“能量守恒定律”的确立过程 逐一理解以上几位科学家在此过程中的贡献： 笛卡尔、莱布尼兹： 迈尔： 焦耳: 亥姆霍兹