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2015届高考政 治(广东专版)基础知识总复习精讲必修4课件 第10课 创新意识与社会进步(共27张PPT)
高考总复习?思想政治 第十课 创新意识与社会进步 第三单元 思想方法与创新意识 1.正确认识辩证否定观 (1)辩证否定是事物自我的否定,事物内部存在着肯定方面和否定方面。肯定方面是事物中维持其存在的方面,否定方面是事物中促使其灭亡的方面。当肯定方面处于支配地位时,事物就被肯定。当否定方面上升为支配地位时,事物就转化到了自己的对立面,实现了对事物的否定。因此辩证否定是这样一种否定,它通过事物的内在的矛盾而进行的自身的否定,即自己否定自己,并通过自身的否定实现自身的发展。 全面理解辩证的否定观 (2)辩证否定是发展的环节,即否定是旧事物向新事物的转化,是从旧质到新质的飞跃,没有新事物对旧事物的否定,事物就不会发展和前进。 (3)辩证否定是联系的环节,即新旧事物通过否定的环节联系起来,新事物是从旧事物中生长出来的,并以吸取、保留和改造旧事物中积极的东西,作为自己生存和发展的基础。 (4)辩证否定的实质是扬弃,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的、消极的内容,保留的是旧事物中积极的、合理的内容,是事物发展中连续与非连续的对立统一。 2.辩证否定观与形而上学否定观 否定是发展的中断 否定是发展的环节和联系的环节 否定同发展和联系的关系 把否定与肯定绝对地割裂,主张要么肯定一切,要么否定一切 辩证否定是“扬弃”,是既克服又保留,否定中包含着肯定,肯定中包含着否定 否定与肯定的关系 否定是外力强加给事物的,是外力作用的结果,是主观任意的否定 否定是事物内部矛盾双方斗争的结果,是通过事物内部矛盾进行的自我否定 否定的 动力 形而上学否定观 辩证否定观 1.“机会,凭自己争取;命运,靠自己把握;生命是自己的画板,为什么要依赖别人着色。”透过汪国真的诗句,我们从中体会到的智慧是( ) A.联系是普遍的 B.矛盾是事物发展的源泉和动力 C.发展是永恒的 D.辩证的否定是事物自己发展自己 过关训练 解析:材料强调“自己”的作用,符合辩证否定观的内容,故D项符合题意;A、B、C三项本身说法正确,但与题意不符合。 答案:D 2.老鹰活到40年时,为了再生,狠命地啄击岩石,使老化的喙全部脱落;待新的尖喙长出后,用喙将麻木的爪子一根接一根地拔出来;等到新的利爪生长齐全,又用利爪将全身陈旧的羽毛拔光,整个更新完成,从而赢得后30年的崭新生活。这体现了辩证的否定观( ) ①是外界作用的否定 ②是联系的环节 ③是发展的环节 ④实质是“扬弃” A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 解析:本题考查对辩证否定观的理解。辩证的否定,是事物自身的否定,不是借助外力的否定,①错误,②③④均正确,故选D项。 答案:D 3.(2013·烟台模拟)《荀子·劝学》中有语:“青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。”这句话包含的哲学道理是( ) A.辩证的否定是事物联系和发展的环节 B.事物的否定是对旧事物的保留 C.事物的发展是从质变开始的 D.辩证否定是一事物对另一事物的否定 解析:A项符合题意。事物的否定是辩证的否定,B项错误;事物的发展是从量变开始的,C项错误;辩证否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己,D项错误。 答案:A 1.创新的社会作用 创新意识 科技创新更新了人们的生产工具和生产技术,提高了劳动者的素质,开辟出更广阔的劳动对象,推动了社会生产力的发展 推动社会生产力的发展 表现 作用 实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新,在推动科技发展的同时,也使得人类认识的对象和范围日趋广阔,使得人类思维的性质和水平不断更新和提高。人类文化的发展是通过创新实现的 推动人类思维和文化的发展 实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新,不断在实践中探索前进,永不自满,永不懈怠,这是我们要长期坚持的治党治国之道 推动生产关系和社会制度的变革 2.创新的哲学依据 (1)从唯物论角度:坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一,坚持实事求是与解放思想的统一。 (2)从辩证法的角度:①事物是不断发展的,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。只有创新,才能实现事物的发展。②辩证否定是发展的环节,是实现发展的根本途径,它要求我们必须树立创新意识。③辩证法的本质是批判的、革命的、创新的,辩证法的革命精神和批判思维要求我们树立创新意识,突破成规旧说,敢于提出新问题,开拓新境界。 (3)从认识论角度:认识的反复性、无限性和上升性要求我们与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。 4.一个老板一直卖假货,但是他的生意一直很好。这是为什么呢?习惯地我们会想质检局可能有问题?老板可能做了手脚?但新颖、合理的答案是,他卖的是“假发”。这个事例
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