电学部分专题三：电学计算专题.ppt

目标2: 由变阻引起电路总电阻变化的电路（滑动变阻器、热敏电阻、光敏电阻、压敏电阻等）。 练习2：如图所示的电路，电源电压不变，滑动变阻器的最大阻值为20Ω．闭合开关，当滑动变阻器的滑片P滑到a端时，小灯泡完全熄灭，电流表的示数为0.3A；当滑动变阻器的滑片P滑到b端时，小灯泡恰好正常发光，电流表示数为0.8A．求：（1）电源电压．（2）灯泡正常发光1min消耗的电能．（3）灯泡正常发光时，电路的总电阻． 目标3: 生活用电有关的计算 练习3：如图所示的电路中，灯泡L1、L2上分别标有“6V?3W”、“6V?9W”的字样，两灯泡的电阻、电源电压均保持不变．当开关S1闭合，S2拔至a时，灯L1正常发光，电压表的示数为6V．?求：（1）电源电压为多少？（2）定值电阻R的阻值为多少？（3）当开关S1闭合，S2拔至b时， 灯L2消耗的电功率是多少？ 目标4: 电路保护问题（电流表、电压表、滑动变阻器、灯泡等的保护。） 解题方法的分析、小结  1.理解掌握串联、并联电路特点、公式。 2.用串联、并联电路特点公式、欧姆定律公式、电功率求解时，只要知道两个量就可以求出第三个量。 3.解题时要认真审题,找出题中所给的信息,利用已学的知识求解。 4.领会出题者的出题意图。他想考我什么知识点？出题人会从不同角度给你两个已知量。有的已知量不会轻易被你看出的。只要你能找到就一定能求解。 * * 石堰中学2013级物理组 知识点回顾 电 学 物 理 量 电 学 物 理 量 电 学 规 律 电 学 公 式 电 学 物 理 量 电流 （Ｉ） 电压 (Ｕ) 电阻 （Ｒ） 电功 （Ｗ） 电功率 （P） 电热 （Q) 作 用 单 位 测 量 定义单位 影响因素 变 阻 器 定义单位 影响因素 变 阻 器 （长度、粗细、材料、温度） 滑动变阻器（原理、连接及作用） 影响因素 实 质 公 式 (电压、电流、通电时间) （电能转化为其它形式的能） （Ｗ＝ＵＩt＝Ｐt ） 定义单位 公 式 物理意义 额定功率 实际功率 公 式 影响因素 （Ｐ＝Ｗ／t ） （做功快慢） （正常工作消耗的功率） （决定灯泡的亮度） (电阻、电流、通电时间) 电　学　规　律 欧姆定律 串联特点 并联特点 Ｉ＝Ｉ１＝Ｉ２ Ｕ＝Ｕ１＋Ｕ２ Ｒ＝Ｒ１＋Ｒ２ Ｗ＝Ｗ１＋Ｗ２ Ｐ＝Ｐ１＋Ｐ２ Ｗ１／Ｗ２＝Ｐ１／Ｐ２＝Ｕ１／Ｕ２＝Ｒ１／Ｒ２ Ｕ＝Ｕ１＝Ｕ２ Ｉ＝Ｉ１＋Ｉ２ １／Ｒ＝１／Ｒ１＋１／Ｒ２ Ｗ＝Ｗ１＋Ｗ２ Ｐ＝Ｐ１＋Ｐ２ Ｗ１／Ｗ２＝Ｐ１／Ｐ２＝Ｉ１／Ｉ２＝Ｒ２／Ｒ１ Ｉ＝Ｕ／Ｒ Ｒ不变，Ｉ与Ｕ成正比 Ｕ不变，Ｉ与Ｒ成反比 电　学　公 式　 欧姆定律 电 功 Ｉ＝Ｕ／Ｒ U=I R R=U／I 变形 电功率 焦耳定律 （适合纯电阻电路） 知识准备： 1、串联的电阻越多，总电阻越大，且大于最大的电阻;并联的电阻越多，总电阻越小，且小于最小的电阻。 2、在串联和并联电路中，若其中一个电阻增大，其它电阻保持不变，则总电阻增大。 电学计算题解题步骤： 1、审题，明确试题中的已知物理量和待求物理量；分析条件（开关的断开与闭合、变阻、电压变化）。 2、根据题意，画出电路图，并用物理符号表示已知物理量和待求物理量；（去表法）分析电路(的变化)。 3、经过分析，找出由已知物理量推出待求物理量的途径，运用合适的公式写出计算过程从而求解 解题要求： 1.写出所依据的主要公式或变形公式。 2.写出代入数据的过程