对医学院校医学细胞生物学教学的几点思考.pdfVIP

镪岸职究 《《《 对 学院校 学细胞生物学教 学的几羔思考 王会岩 吉林医药学院检验学院 【摘 要】医学细胞生物学是医学生必修课。让医学生系统地掌握医学细胞生物学内容和知识，最大程度地了解细胞生物学发展的最新动态及其在现代医学中的 应用情况，培养和训练医学生创造性思维和能力，是当前医学院校医用细胞生物学教学工作者不断探索的重点之一。在医学细胞生物学课堂教学过程中，进行一 些创新教育教学方法尝试和探索，对激发医学生学习兴趣和提高医学细胞生物学教学质量将会大有裨益。 【关键词】医学细胞生物学；教学；思考 随着科 学技 术的飞速进步和教 育信 息 方法，这样才会收到较好 的教学效果。 胞生物学实验课 的基本技术及实验方法 。细 化 的快 速发展，高等教育的人才培 养 目标 3．对大学生创新性加以引导 胞生物学理论教学是能够顺利完成实验课教 和 教学模 式必须适应 新形 势下的社会和经 大学老师应该对学生 的学 习方法加 以 学的基础和保障，在实验课 的进行过程 中教 济发展 需要 。细胞生物学 的发展与生命科 引导，从思维方式等方面进行整合，对大学 师首先应该注重对理论基础 的讲解 。细胞生 学和现代 医学的发展 息息相关 。而生命科 生在一定阶段的学习达成的阶段性 目标进行 物学实验教学所涉及 的较广，既有是传统实 学和现代 医学的正 以前所未有 的速度 向前 深度 的挖掘， 以促进和培养大学生的举一反 验所包含 的对细胞固定、染色和观察等方面 发展 ，这无疑会给医学院校从事这方面教 三和 由此及彼创造性思维和能力，充分挖掘 的内容，又有 当今现代生物技术发展前沿 学工作 的广大教师带来极大 的挑 战 ，同时 大学生探究潜能和对新知识的渴望热度，以 所包含的现代细胞 工程 技术 、细胞培养技 广大教师可 以凭借此知识点的更新 ，来培 诱发大学生的创新火花，尽情地展示当代大 术及现代生物技术等。在实验 内容安排的 养医学生们对细胞生物学前沿知识的 了解 学生在求知欲上 的个性和风采 。 方面 ，一定要结合本 学校 、本实验室现 已 和认识 ，并激发其接受和学习新知识的热 4．加强对相关课外知识的拓展和延伸 的技术和具备的条件 ，选取那些与理论课 情 ，进而提高大学生的创新能力。提高医 高素质的医学人才 的培养，就是要培 教学紧密结合 的实验 内容 。在每次实验课 学细胞生物学的教学质量 ，丰富细胞生物 养大 学生 的独立思考 问题 、分析解决 问题 结束之后 ，任课教师要督促学生结合本实 学 教学 内容 和加 强细 胞生 物 学课程 的 改 和解决 问题的能力。因此， 高校教师可 以 验的教学内容和实验 中的具体情况，组织 革，充分利用此学科专业特点，启迪大学 设计 出形式多样 的第二课堂活动，以充分调 学生进行讨论 ，并认真书写实验报告，在 生的创造性思维，达到大学素质教育的 目 动大学生 的学 习 自主性及解决学习中实际 实验报 告的结尾要对实验 中所存在 的实验 的是当前医学细胞生物学的当务之急。 问题 的能力，教 师在 备课 时准备一些新 知 误差加 以分析和说 明，这样可 以加深对 实 1．积极培养医学生的学 习自主性 识方面的前沿成 果， 并在上课过程中可以 验 的进一步理解并能培养学生发现问题 、 大 多数 医学 院校 的医学细胞生物学课 结合教材加 以提 出，这不仪可 以培养大学 分析 问题和解决问题的能力。 程 的内容较 多，而课 时相对较少 ，如果老 生挖掘新知识的潜能， 同时还可 以锻炼大 7．改革考核方式 师在上课 时讲得过快 ，每一节科 的内容过 学生知识查新能力。如可 以利用生化课 的 通过 考 核可 以检 测 与评 价学 生 完成 多，可 能会让学生产生厌学情绪 ，这样会 相关基础知识和医学细胞生物学相关知识， 学 习任务