自然与生科科考试卷-寿山国中.docVIP

高雄市立壽山國中97學年度第1學期二年級自然___年 ___班 ___號 姓名：__________ 一、選擇：（） （ ）海生館的小白鯨在水中唱歌時，當聲音由水面下傳到空氣中時，聲音的傳播速率會發生何種變化？　(A)變快　(B)不變　(C)變慢　(D)聲波無法由水面下傳到空氣中。 （ ）聲音在傳播的時候需要靠介質，則試問下列哪些因素會影響聲音傳播的速率？　(A)介質的狀態　(B)介質的密度　(C)介質的溫度　(D)以上三者皆有影響。 （ ）在實驗室中，琪琪敲打音叉後，將音叉放入水中，則下列敘述何者錯誤？　(A)音叉敲打後，可以聽到嗡嗡聲　(B)將音叉放入水中，水面會有水花濺起　(C)將音叉放入水中後，如果人在水中將聽不到聲音　(D)用手將音叉握住後，將不會有水花濺起。 （ ）當一顆很大的流星撞擊到月球而產生大爆炸時，地球上的人聽得到嗎？　(A)不能聽到爆炸聲，因為地球上的大氣層產生阻隔　(B)不能聽到爆炸聲，因為太空中缺少傳聲介質　(C)能聽到爆炸聲，因為地球上的大氣層能傳遞聲音　(D)能聽到爆炸聲，因為聲音的傳遞不須要靠介質。 （ ）在月臺上等火車時，總是先感覺到鐵軌的振動，才聽到火車靠近的聲音，主要原因為何？　(A)當地地震頻繁　(B)只有空氣才能傳播聲音　(C)空氣傳聲較鐵軌慢　(D)太多人在鐵軌上走動，才造成振動。 （ ）關於聲波的敘述，下列何者錯誤？　(A)聲波是一種力學波　(B)聲波是縱波　(C)聲波的傳遞需要依靠介質　(D)聲波在氣體中傳遞速率最快。 （ ）聲音在哪一種介質中傳遞速率最慢？　(A)30℃的鋼鐵　(B)30℃的　(C)30℃的空氣　(D)30℃的真空。 （ ）（ ）下列何種現象的原理和聲音的反射無關？　(A)傳聲筒能夠使聲音傳得較遠　(B)振動的音叉放入水中使水花四濺　(C)在空谷中叫喊可以聽到回聲　(D)聲納可以用來魚群深度。 （ ）如圖是臺中科學博物館千里傳音示意圖，圖中可表示出聲音的哪一個現象？(A)反射　(B)折射　(C)漫射　(D)共振。 （ ）下列何者不是超聲波的應用？　(A)探測胎兒　(B)清洗牙齒　(C)超音波洗衣機　(D)空谷中的回聲。 （ ）政展為一家劇院重新裝潢，為了防止聲音被回聲所干擾，他可以在劇院四周的牆壁上，做下列哪幾項處理？甲.貼上多孔的木板；乙.懸掛柔軟的布幔；丙.加些修飾品，使牆面凹凸不平；丁.焊上堅硬又光滑的鐵板。　(A)甲乙丙丁　(B)甲乙丙　(C)甲乙丁　(D)乙丙丁。 （ ）下列何者不是因為回聲所造成的現象？　(A)在空教室內說話比較響亮　(B)在一些設計過的涼亭內說話，聲音可以回響許久　(C)在空曠的大禮堂談話時，聲音比較混雜，不易聽清楚　(D)在游泳池水中仍可以聽見岸邊同學的呼叫聲。 （ ）有一艘海底探測船以聲納向海底發射30000赫的聲波，經過6秒後收到回聲，假設海水的傳聲速度為1500公尺／秒，試問下列敘述何者錯誤？　(A)聲納發出的聲波，船員是聽不見的　(B)海底的深度為9000公尺　(C)聲納是回聲的運用　(D)聲納發出的聲音是屬於超聲波。 （ ）人耳聽不到下列哪一種聲音？　(A)由水面向水底發出的聲音　(B)振動頻率為10赫的聲音　(C)振動頻率為7000赫的聲音　(D)向山谷吼叫的回聲。 （ ）在狹小的浴室內唱歌，音量效果較佳，其原因為何？　(A)回聲與原聲產生重疊的結果　(B)聲音直接穿透牆壁　(C)沒有回聲的生成　(D)回聲具有合唱分部的效果。 （ ）佑昇和爸爸去草嶺玩，來到草嶺十景中的大山壁，佑昇大吼一聲，卻沒有聽見回聲。爸爸說：「你離山壁太近了，所以無法分辨出回聲的形成。」試問佑昇要離山壁約多少公尺以上，才比較容易聽見回聲？　(A)3　(B)10　(C)17　(D)34　公尺。 （ ）在小房間內說話感覺聲音很大，在大禮堂說話感覺有雜音，原因為何？　(A)房間內的聲速比禮堂內快　(B)都是聲音的反射現象，只是禮堂反射聲音回來的時間比較長　(C)房間內沒有多餘的人　(D)心理因素所造成的。 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）(A)聲音傳播的快慢　(B)聲音的響度　(C)聲音的音調高低　(D)是否能產生回聲。 （ ）我們能分辨吉他和小提琴的聲音，是因為吉他和小提琴的聲音有何不同？　(A)響度不同　(B)音調不同　(C)音色不同　(D)傳聲介質不同。 （ ）小怡取出四支音叉，其振動頻率分別為：甲200赫；乙250赫；丙200赫；丁400赫。試問敲擊甲音叉後，哪些音叉將產生共鳴？　(A)乙丙　(B)丙丁　(C)乙丁　(D)丙。 （ ）有關聲音的敘述，下列何者正確？　(A)聲速超過340 m/s的聲音，稱為超聲波　(B)聲音的高低稱為響度，通常以赫為單位　(C)將吉他絃線拉緊，撥絃時絃線每秒振