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基于用户体验的APP界面设计实现 　　摘 要：基于用户体验的APP界面设计是从广泛收集及调查目标用户（此次研究的用户群体是儿童）的喜好和需求的调研开始，然后综合应用各种技术手段，设计出有创意又实用的产品的过程。这个过程不是简单的元素堆砌，而是通过特定用户群体的需求以及习惯设置内容和安排布局。站在用户的角度设计产品，同时又能够让用户更好适应产品。 　　关键词：儿童 用户体验 市场 发展受限 前景 　　中图分类号：TP301 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2017）01（b）-0034-02 　　伴随着互联网的普及，参与其中的儿童比例越来越高。根据《2010年儿童网民规模及上网行为调查报告》显示，到2010年为止，在中国已经有8 958.2万名网民为儿童，儿童互联网渗透率高至51%，其中有67.7%的孩子明确地说对于他们来说，最受欢迎的媒体形式就是互联网。由此可见，移动端应用这股飓风已经猛烈地刮入了儿童世界，儿童APP这一新兴市场更开始被不少创业者垂涎。不过，相比于国外，国内儿童移动端应用的市场起步较晚，目前还处于发展阶段，但需求带来发展空间，必然积极影响着市场。 　　1 儿童阅读类APP中国市场发展现状 　　现在存在于市场上开发儿童移动端应用的公司较多，按照经营模式，可分为以下三类。 　　第一类是自从公司成立，儿童应用软件的开发和分享就是他们专注的业务。如工程师爸爸，它设计虚拟家长交流社区以此满足城市家庭关于儿童教育的需求，并且在这里提供准确的教育信息给家长。 　　第二类是公司成立初期专注于软件开发但目标用户并不是儿童，随后才涉足儿童领域，这种公司在发展进程中一般会跟教育机构进行合作。如：贝瓦网由儿童教育领域权威和资深互联网从业者联合所得，向3～7岁儿童提供歌曲、故事、启蒙教育资讯等。 　　第三类是公司的转型，常规儿童启蒙类产品转向基于互联网的儿童教育软件开发。例如：铁皮人近年来渐渐从之前传统儿童读物的提供商转型成为基于移动互联网应用的服务商，提供儿童阅读和早教内容。 　　2 儿童教育类APP发展瓶颈 　　APP发展受制于中国家长传统的思路。儿童移动端应用市场是的典型的付费者、用户分离的市场，儿童虽然是软件的直接用户但家长是付费者。为孩子购买能够有助于学习的产品是中国家长常规的思路，但大部分家长仍然担心移动端应用会使得孩子分心而无法专注于所学，所以不会选择为孩子购买。 　　产品无特点。主要由两个原因导致：第一，儿童APP市场抄袭情况严重，这是由市场环境和版权制度的不完善导致。第二，有些公司的管理层较为短视，他们追求短期的收益以及更新的速度，却没有通过有效的市场反馈机制完善内容。这都是儿童APP市场充斥着大量内容上相差无几的软件原因。 　　3 关于儿童阅读应用的调研和设计 　　一个完整的交互原型的设计和制作，大致分为以下几个步骤：（1）选定目标用户进行调研；（2）分析产品定位；（3）通过流程图展现出层级关系，要考虑到层次不可太深，以防止用户产生厌烦情绪；（4）用交互示意草图来表现思维过程，借助便签纸等工具定义交互元素；（5）完成虚拟测试；（6）借助软件（Photoshop、After Effect等）将原型架构、交互方式以动态方式呈现出来。 　　3.1 确定产品定位 　　根据设计中的“五W”原则（分别为What产品内容；Who用户群体；When使用时段；Where使用地点，考?]的主要是是否处于互联网连接的状态；Why产品设计目的）来确定产品的定位和各方面的交互设计方向。 　　对用户习性进行了各种分析，以便让应用的设计更顺利开展，并完成了一系列的头脑风暴，最终得到产品定位：一款为儿童设计的教育益智类阅读APP，可进行学习和游戏，提供下载功能，取名为“Read Go”。 　　3.2 设计交互原型 　　3.2.1 确定应用的基本架构（相关页面3.3有详述） 　　欢迎界面加载界面；用户登录界面；阅读主题板块选择界面；主题内课程选择界面（以拼图的方式，配合奖励机制）；个人收藏界面（下载课程，收藏课程，存放奖励所得奖品）；睡前模式界面。 　　3.2.2 绘制原型草图 　　成员们分别绘制不同的页面，并将相应交互方式用文字等加以注释，以示界面之间的层级关系，图1是小组成员的部分手稿。 　　3.3 设计思路 　　3.3.1 欢迎界面加载动画 　　因为主要受众是学龄前儿童，所以背景应当用柔和简单的色块表现。页面加载可能需要孩子的等候，在这段时间内需要有趣的加载动画来吸引孩子的注意力，不会使得他们因为等候的无趣而放弃对应用的使用。所以，删掉了原本在页面下方枯燥的进度条，以让六个人物在聚光灯下依次出现代表加载进度，而它们也组成了此产品的名字“Read Go”（如图2）。 　　3.3.2