环节一学生看书完成自主梳理.DOC

四川省宜宾市一中高2015级2016-2017学年下期生物第10周教学设计 编制人：唐翠彬 审核：15级生物教研组 课题 基础复习：必修1 物质跨膜运输的实例和方式 课时 3 最新考纲 1、物质出入细胞的方式（Ⅱ） 2、实验：观察植物细胞的质壁分离和复原 考点 细胞的吸水、失水 物质跨膜运输的实例及方式 （实验）观察植物细胞的质壁分离和复原 重、难点 ?渗透作用的过程及主动运输的条件 学习环节和内容 学生活动建议 教师活动建议 调整记录 第七讲 物质跨膜运输的实例和方式 考点一 细胞吸水、失水及物质跨膜运输的实例（5年11考） 环节一 学生看书、完成资料的自主梳理部分 环节二 教师根据巡视结果总结 1、总结渗透作用发生的条件： 具有半透膜 具有浓度差 归纳动物细胞的吸水和失水 （1）原理 具有半透膜（细胞膜） 具有浓度差（细胞质与外界溶液具有浓度差） 现象(外界溶液浓度细胞质浓度→细胞吸水膨胀 (外界溶液浓度细胞质浓度→细胞失水皱缩 (外界溶液浓度=细胞质浓度→水分进出平衡 注意：水分子的移动是双向移动，但最终的结果是由低浓度溶液流向