第九章_压强 复习-willerman.ppt

192.168.5.87 255.255.255.0 192.168.5. 254 218.85.157.99 2、以下实验证明________________ 例.轮船在水深10 m的河里航行.船底距河底6 m，若船底破了一个4 平方厘米的小洞，用塞子塞住洞口，水对塞子的压力为多大? 【答案】15.68 N 3.放在水平桌面上底面积相等，形状不同的两个玻璃容器A和B中盛满水，且水面相平，如 图所示，则水对两容器底 的压强PA和PB，和水对两容器底的压力FA和FB的大小比较 ( ) A. PA＞PB，FA＞FB B. PA＝PB，FA＞FB C. PA＝PB，FA＝FB D.无法判断比较 C 4、容器底部的深度是h1还是h2？ 例. 若将竖直放置的试管倾斜，那么随着试管的倾斜，试管中的液体 对底面的压强将( ) A.增大 B.减小 C.不变 D.无法确定 B 例.如图5-2-16所示，容器中装有水，其中h1=1 m，h2=60 cm，容器底面 积S＝ 20 cm2，则水对容器底的压力和水对容器顶的压强各是(g=10 N/kg) ( ) A. 12 N，4×103 Pa B. 20 N，4×103 Pa C. 20 N，1×104 Pa D. 12 N，6×104 Pa B 图5-2-16 例．如下图，竖直放置的一容器，甲、乙端封闭．丙端开口向上，容器中注入水后如图．水中在同一水平线上的a、b、c三点的压强分别为pa、Pb、Pc，那么这三个压强的大小关系是_______． Pa=Pb=Pc * 第 九 章 压 强 赣 考 探 究 赣 考 探 究 赣 考 解 读 赣 考 解 读 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 　①理解压强；②知道日常生活中增大和减小压强的方法；③了解液体压强与哪些因素有关；④知道大气压强及其与人类生活的关系；⑤了解流体压强与流速的关系及其在生活中的应用 考试要求 考点1 压力 　______(符号：N) 单位 　______于接触面，指向被压物体 方向 　__________作用在________上的力 定义 垂直 物体表面 垂直 牛顿 第九章　压强 ┃ 回眸教材析知识 物理·新课标（RJ） 压力和重力的区分：通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F 物体的重力G，压力是指 　作用在物体表面上的力。压力并不都是由重力引起的，重为G的物体在支撑面上静止不动，则下列各种情况下所受压力的大小为： = 垂直 图9—1 　固体可以大小、方向不变地传递压力 力的传递 　①受力面积一定时，压力______，压力的作用效果越明显；②压力一定时，受力面积______，压力的作用效果越明显 得出结论 　 按图示过程进行实验，通过观察泡沫塑料的__________来显示压力的作用效果 实验过程 　____________、转换法 探究方法 探究：压力的作用效果与什么因素有关 控制变量法 形变程度 越大 越小 考点2 压强 当受力面积不变时：①通过________压力的方法来减小压强；②通过________压力的方法来增大压强 当压力不变时：①通过________受力面积的方法来减小压强；②通过________受力面积的方法来增大压强 改变 压强 　________(符号：Pa)；1 Pa＝1 N/m2 单位 　________ 公式 　压强是表示________________的物理量 物理 意义 　物体所受________的大小与受力面积之比，用符号____表示 定义 压力 p 压力作用效果 帕斯卡 增大 减小 减小 增大 [拓展]感受压强的大小： 一张报纸平放时对桌面的压强约为0.5 Pa； 成人站立时对地面的压强约为1.5×104 Pa。 [点拨] 密度均匀、高为h的柱体放在水平面上，水平面受到的压强 ，所以均匀柱体产生的压强只与固体的密度和高度有关，与固体的重力、体积和底面积等因素无关。 考点3 液体压强