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【同步备课参考课堂新坐标】2013-2014学年高中地理(湘教版选修5)学案:第4章 防灾与减灾
综合检测(四)
第四章 防灾与减灾
(分值:100分 时间:45分钟)
一、选择题(6分×10=60分)
减灾防灾的核心是“减”,即减轻自然灾害带来的危害、损失。为此,就必须采取相应的防御措施。据此回答1~2题。
1.防御地质灾害的主要措施有( )
①提高建筑物的抗震强度,在山区实施护坡工程
②严禁开发山区 ③进行山区移民,要求他们迁出山区
④在山区植树造林,禁止乱砍滥伐
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
2.下列哪些行为可以从根本上减少或减轻流域内发生的特大洪灾( )
A.加强流域内用水管理
B.修筑河堤
C.加强全流域的绿化
D.围湖造田,发展大农业,壮大经济实力
【解析】 第1题,提高建筑物抗震强度可以防御地震灾害;护坡工程可以减少滑坡的发生;在山区植树造林,恢复植被,可以减少滑坡、泥石流发生的强度和频率;严禁开发山区是不现实的,开发山区应该因地制宜,适度开发,实现可持续发展;进行山区移民在中国也是不现实的。第2题,林草植被可以增加下渗,涵养水源,减少、减缓地表径流,从而防止地表水大量、快速地汇入江河。
【答案】 1.D 2.C
读某区域全年大风天数分布图,回答3~4题。
3.图中反映该区域风力分布的特点是( )
A.沿海强于内地 B.低纬强于高纬
C.城市强于农村 D.山区强于平原
4.为防止该地大风危害,可采取的有效措施是( )
A.开展农田水利建设 B.营造沿海防护林
C.修建分洪蓄洪区 D.改进耕作制度
【解析】 第3题,考查读图分析能力,由图中数据的变化可以得出结论。第4题,沿海防护林的主要功能就是防大风、台风、风暴潮。
【答案】 3.A 4.B
(2013·合肥期末)在台风灾害袭击时,可以利用遥感技术完成监测评估任务,并将信息迅速通过卫星传送给防洪减灾决策单位。据此回答5~6题。
5.在台风灾害中,利用遥感技术可以直接( )
A.统计受灾人数
B.监测台风运动路线
C.分析台风造成的财产损失数额
D.分析台风成因
6.在下列自然灾害中,利用遥感技术无法做到的是( )
A.准确预报地震发生的时间
B.监测病虫害的扩散情况
C.收集洪水受灾的面积
D.监测沙尘暴的动态趋势
【解析】 通过遥感可以观测到沙尘、台风、暴雨等灾害性天气的形成过程,并监测其动态,还可以利用它对洪灾进行跟踪监测,但不能预报地震发生的时间。
【答案】 5.B 6.A
“GIS”的英文全名是Geographical Information System,也叫地理信息系统,具有地图处理、数据库和空间分析这三项功能。GIS可以像传统地图一样,解决与“地点”“状况”有关的查询。但GIS能进行趋势分析,复杂的“模式分析”和用“虚拟模拟”进行预测性分析……。据此回答7~8题。
7.如果将GIS用来监测森林火灾,可以( )
A.用来分析、判断引起火灾的原因
B.预测森林火灾的发生地点
C.预测森林火灾后所造成的后果
D.及时知道火灾地点、范围,分析火势蔓延方向,制定灭火方案
8.有的渔民已经利用GIS技术来寻找鱼群。如果普遍引用这一技术( )
A.可以使渔获量持续增长
B.可能导致过度捕捞,使渔业资源枯竭
C.绝对会增加渔业的生产成本
D.会促进渔业生产,加大对渔业资源的开发利用,提高渔民的生活水平
【解析】 第7题,用GIS来监测森林火灾可以及时知道火灾地点、范围,分析火势蔓延方向,制定灭火方案。第8题,用于寻找鱼群可能导致过度捕捞,使渔业资源枯竭。
【答案】 7.D 8.B
2011年7月上旬四川发生洪涝灾害,教育部下发通知,要求各地教育行政部门和中小学校、幼儿园组织开展专门的紧急疏散和自救、互救与逃生演习活动。据材料完成9~10题。
9.我国南方为洪灾多发区,平时应做好防洪准备,主要包括的三个方面是( )
①关注汛期天气预报 ②暴雨季节不去山区郊游或探险 ③学习并具备游泳、划船等技能 ④准备逃生物资 ⑤训练爬高能力、快跑能力
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.③④⑤
10.同学们进行互救演习时,把落水人救上岸的常见方式有( )
①抛救生圈、救生衣 ②划船去救人
③游泳去救人 ④做人工呼吸
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
【解析】 第9题,防洪准备可分为三个方面:一是关注汛期天气预报;二是学习并具备游泳、划船等技能;三是准备逃生物资。第10题,本题问的是救落水人上岸的方式,而做人工呼吸是落水者被救上岸后的救治手段。
【答案】 9.C 10.A
二、综合题(40分)
11.(2013·浙江高考)下图为我国西南地区某区域地质灾害风险评估略图。根据相关知识,完成(1)~(3)题。(20分)
(1)影响图中地质灾害高风险区分布的主要因素是________、________。
(2)如果该区域出现暴
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