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【新步步高】2014-2015学年高二语文(语文版)选修《论语》选读学案:第三课 待贾而沽 Word版含解析
第三课 待贾而沽
“待贾而沽”源于《论语》。后引申为有能之人不炫耀自己,不与人攀比,而是静等“伯乐”来寻觅之。从现今社会的角度看,似乎有些可笑,有些迂腐。
现代社会,我们更提倡的是“毛遂自荐”。现代社会,人才辈出,各行各业的人才比比皆是,拥有一技之长者数不胜数,倘若你还“待贾而沽”,恐怕等到白发时,“伯乐”也未能寻到你。这岂不是埋没了自己的才能,而无法展现?
重读古人之语,我们应有取有舍。取其精华,放于社会中来看问题,可从中直接受益。时代步伐向前推进,圣人亦非神机妙算,所言总有不恰之处,但我们可把古者用于今之不恰之处加以改正,间接从中获益。
1.字音字形
(1)韫( )椟而藏诸
(2)佛肸( )以中牟畔
(3)好从事而亟( )失时
(4)涅而不缁( )
(5)吾岂匏( )瓜也哉
(6)天将以夫子为木铎( )
(7)日月逝( )矣,岁不我与
2.重要词语
(1)天之将丧斯文也,后死者不得与于斯文也:________________________________
(2)仪封人请见:_________________________________________________________(3)二三子何患于丧乎:___________________________________________________
(4)苟有用我者,期月而已可也:___________________________________________
(5)君子疾没世而名不称焉:_______________________________________________
(6)求善贾而沽诸:_______________________________________________________
(7)末之也已:___________________________________________________________
(8)怀其宝而迷其邦:______________________________________________________
(9)好从事而亟失时,可谓知乎:____________________________________________
3.通假字
(1)公山弗扰以费畔:_____________________________________________________
(2)归孔子豚:__________________________________________________________
(3)遇诸塗:______________________________________________________________
(4)宁武子,邦有道,则知:_______________________________________________
(5)子路不说:__________________________________________________________
(6)好从事而亟失时,可谓知乎:___________________________________________
(7)孔子时其亡也,而往拜之:_____________________________________________
4.“其”字的用法
(1)天之未丧斯文也,匡人其如予何:_______________________________________
(2)如有用我者,吾其为东周乎:___________________________________________
(3)亲于其身为不善者,君子不入也:_______________________________________
(4)其知可及也,其愚不可及也:___________________________________________
(5)怀其宝而迷其邦,可谓仁乎:___________________________________________
5.词类活用
(1)从者见之:___________________________________________________________
(2)笃信好学,守死善道:_________________________________________________
(3)阳货欲见孔子,孔子不见:_____________________________________________
(4)怀其宝而迷其邦,可谓仁乎:___________________________________________
6.特殊句式
(1)天之未丧斯文也,匡人
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