【新步步高】2014-2015学年高二语文（语文版）选修《论语》选读学案：第十四课 中庸之道 Word版含解析.docVIP

第十四课　中庸之道 说起“中庸”，人们往往把它和好好先生、折中主义者联系起来，认为“中庸”是骑墙主义、调和主义。如在评价某人的观点时，喜用“此人的话是对的，不过太新了”加以评述；又如中国人的信仰态度，讲究“不可太信，不可太不信”等，这些都被认为是“中庸”！久之，“中庸”被赋之以贬义的色彩。 “中庸”作为孔子思想的精华，却因人们的曲解和误解被“粗暴”扭曲，使它失去了应有的光彩。今天，我们通过学习《中庸之道》来正确地理解“中庸”，认知“中庸”，还原它本真的面目，进而感知它动人的魅力。 1．字音字形 (1)狂狷(　　)　　(2)讪(　　)　　(3)徼(　　) (4)乡原(　　) (5)攻讦(　　) (6)椟(　　) 2．重要词语 (1)其至矣乎：__________________________________________________________ (2)民鲜久矣：__________________________________________________________ (3)君子之于天下也，无适也：_____________________________________________ (4)义之与比：___________________________________________________________ (5)不得中行而与之：_____________________________________________________ (6)必也狂狷乎：________________________________________________________ (7)小大由之：___________________________________________________________ (8)君子和而不同：________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (9)不如乡人之善者好之，其不善者恶之：____________________________________ (10)乡原，德之贼也：____________________________________________________ (11)恶居下流而讪上者：__________________________________________________ (12)恶徼以为知者：______________________________________________________ (13)恶讦以为直者：_____________________________________________________ 3．通假字 (1)然则师愈与：__________________________________________________________ (2)无莫也：_____________________________________________________________ (3)必也狂狷乎：_________________________________________________________(4)乡原，德之贼也：_____________________________________________________ (5)恶徼以为知者：_____________________________________________________ (6)恶不孙以为勇者：______________________________________________________ 4．虚词用法 (1)也 (2)与 5．特殊句式 (1)然则师愈与：__________________________________________________________ (2)乡原，德之贼也：______________________________________________________ (3)恶徼以为知者：_______________________________________________________ 6．成语积累 (1)中庸之道：___________________________________________________________ (2)过犹不及：____________________________________________________