2.5 最后的常春藤叶 学案（鲁人版必修三） （二）.docVIP

学习目标： 1、了解欧·亨利以及他的小说。 2、整体感知小说的人物情节和内容。 3、通过故事情节和人物的刻画来分析人物的形象。 4、通过探究人物形象，感受生命的卑微与伟大，从中得到生命的启示。 学习重点课时安排1课时??亨利（O·Henry,1862-1910），美国短篇小说家。生于北卡罗来纳州格林斯波罗镇一个贫穷的医生家里……他一生穷困潦倒，接触过多种多样的人物，掌握了丰富的创作素材，写下了三百多篇小说，大部分反映了下层人物辛酸而又滑稽的生活。他的作品往往有一个突出的艺术特点——出人意料的结局，故事奇特又耐人寻味，情节动人而笔触细腻，语言丰富又朴实含蓄，这些特点使他的作品，尤其像《警察与赞美诗》、《麦琪的礼物》、《最后的常春藤叶》等代表作，列入了世界优秀短篇小说之林，他本人也因此成为享有世界声誉的美国短篇小说的创始人。世界三大短篇小说巨匠之一。 处理小说的结尾，是欧·亨利最具创造性的贡献，也使他在世界文学史上享有盛名。他善于戏剧性地设计情节，埋下伏笔，勾勒矛盾，最后在结尾处出现一个出人意料的结局，使读者感到豁然开朗，柳暗花明，既在意料之外，又在情理之中，不禁拍案称奇。但由于作者写作速度快且多，这种手法运用过多过滥，不免使人感到有明显的雷同和公式化的弊端。 2、基础知识积累 数落 ( ) 砖砌 ( ) 咆哮( )