倍速课屎捅学练开学备课人教版九年级化学下册课件课题溶解度.pptVIP

第九单元 溶液 课题2 溶解度 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 第一课时 饱和溶液 上节课我们学习了溶液的形成。是不是一定量的溶 剂里可以无限的溶解溶质呢？溶质溶解在溶剂里,还 受那些因素的影响？下面我们就以氯化钠和硝酸钾 为例进行探究 结论 现象 再加入5mL水搅拌 再加入5gNaCl搅拌 加入5gNaCl搅拌 向20mL水中 实验步骤 全部溶解 NaCl部分溶解 剩余NaCl 全部溶解 一定量的溶剂里，只能溶解一定量的溶质 思考：一定量的溶剂里，只能溶解一定量的溶质。 NaCl 不能无限地溶解在一定量的水中。固体溶解在 水中还受那些因素的影响？ 【实验探究2】把上述实验中的氯化钠换成硝酸钾再 进行上述实验。 冷却 5g硝酸钾搅拌 加热 再加入5gKNO3搅拌 加入5gKNO3 搅拌 结论 现象 操作 全部溶解 全部溶解 剩余KNO3 全部溶解 全部溶解 有晶体析出 温度可以影响KNO3 的溶解能力 综上所述：物质的溶解能力除受溶剂量的多少的影响； 还受温度的影响。 因此，在讨论饱和溶液和不饱和溶液时，一定要指 明“溶剂的量”是多少，在什么“温度下”，才是正确的； 缺这两个量中的任何一个量，讨论溶液的饱和与不饱 和都是错误的.如20℃时,100g水