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感悟英语之美
悟英语之
蓬一 庆市丰都县滨江中学校
走进英语世界 ,美妙 的古典背 学生往往因为学习时间紧张,穷于应 读来发人深省。
景音乐 、柔和的书法线条 、和谐的 付大量的试题,不愿意也不大可能花 可 采 取 每 日一句 、每 日一 帖
声韵、亮丽的音色 、纯美的语言、 大量的时间去练习英语书法,去感知 等形 式 ,不 断鼓励 学 生积 累一些
饱满的情感……无不让人感受到英 书写过程的曼妙,去享受书法作品的 英语谚语 。如 :Knowledge makes
语 语言 的美。苏霍姆林 斯基 说 : 美丽。根据笔者经验,可以通过定期 humble,ignorancemakesproud.(知
“美是 一种心灵的情操 ,它使 我们 举办一些英语书法比赛、手抄报比 识使人谦虚,无知使人骄傲 )。The
精神正直、 良心纯洁,情感和信念 赛、英语笔记本书法评 比等小竞赛, end of passion isthe beginning of
端正。”笔者认 为,从审美开始 、 有计划地给学生创造一些练习和展现 repentance.(盛怒的结束就是悔恨
从欣赏着手引导学生学习英语,必 英语书法的机会,有意识地引导学生 的开始 )。如此谚语,朗朗上 口,学
能达到陶冶情操、滋养心灵、学为 感知英语书法的美。这样的小活动一 生在记忆、诵读、运用的过程 中很有
所用、以美育人的 目的。英语教育 般应建立奖惩机制,要通过活动使学 成就感,既是知识的积累,也是智慧
中的美育就是要通过英语的美打动 生意识到英语书法的重要性,感受比 的积累。
学生情感 ,激发和培养学生的想象 赛带来的乐趣和成就感。这种由心而 可经常引导学生收集翻译 一些
力、创造力,使他们在心灵深处受 起 的对于英语美的感知,不仅让学生 英文广告 ,生动形象,极富修辞效
到感染 ,从而培养健康 的审美情 在实践中体会了英语的美,还为他们 果。女口:Sea,sun,sand。sec]us1on—and
趣。同时,通过多样的英语教学形 的英语学习营造 了良好的学习氛围, Spain.(海滨。阳光,沙滩。幽静——更
式、丰富的英语教学内容,使学生 让他们乐于接受英语 ,直至爱上英 有西班牙风情)。Don’tletyour
对英语产生兴趣,让英语学习的过 语 。 eyelidsletyoudown.(别让你的眼
程变得 生动、活泼 而有实效,从而 二、感受英语展现之美.品昧智 睑使你难堪 )。又如一些产品广告。
实现 以美求真、以美激情、以美育 慧 、启发j智 三星 电子:Feelthenewspace.(感
人的 目的。 任何一种语言都根植于 自己强大 受新境界)。麦斯威尔咖啡 :Good
一 、 鉴赏英语书法之美 ,怡精 的文化背景之中,英语同样如此。英 tothelastdrop.(滴滴香浓,意犹未
一I—■a
养性、陶冶情探 语的展现美在很多的英语谚语里都有 尽 )。百事可乐:Livefornow.(趁现
中华书法文化博大精深 、百家 体现,在我们的现代生活中也能找到 在)。
争鸣,无数文人墨客无不 以书法修 其形迹。如一些流行的英语广告,它 三 、I本验英语韵律之美。恫悦身
身养性、陶冶性情。英语书法,虽 用最少 的文字表达 了最丰富的的内 臌 、抚慰Jl!I灵
不及 中华文化几千年传承的书法那 容,展现了现代英语时尚之美。这些 英语和汉语一样,同样拥有 自己
样大气高深,但其流畅的线条美也 英语虽形式多样,但都蕴藏着人们的 独特的韵律,其连读、爆破、语气和
别具一格。英语虽然有固定的四线 智慧,极富深刻的人生和生活哲理, 语调无不体现着英语的韵律之美。英
十一
三格格式,但书写起来却端庄而不
Rain I am Father.Iarn M other.
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