紧扣课本,轻松提高高三学生数学复习质量.pdfVIP

数学教学通讯（中等教育） 教学研究 教学技巧 数学教学通讯（教师版） 投稿邮箱投稿邮箱院院ssxxjjk@vk@viipp..116633..ccomom 紧扣课本，轻松提高高三学生 数学复习质量 沈明珠 江苏外国语学校 215104 摘 要 高考试题灵活 越来越强 高三学生复习的难度越来越高 为了能在高考中取得理想的分数 许多 谊 院 中 学生采取了很多方法 但是效果却不怎么明显 本文从紧扣课本入手 阐述了如何围绕课本进行复 . 等 习 达到轻松提高学生数学复习质量的目的. 育关键词 紧扣 课本 提高 数学复习 效率 院 曰 曰 曰 曰 近年来 高考数学试题灵活性越来 过再认识 从而达到提炼出一些数学思 y 袁 袁 越强 为了能取得理想的分数 许多考 想的目的 而基本技能 基本方法是数 C 袁 袁 袁 尧 B A 生在复习过程中把相当大的一部分精 学思想的具体化形式 例如 在 对数函 . 袁 O 1 2 3 5 x 力花在做一些有一定难度的综合题上 ln2 数 一节中有这样一道习题 若 曳 院 a= 袁 面 他们认为这样就可以 悟 出某些道 2 袁 野 冶 图1 理 结果是多数学生 悟 不出方法 规 ln3 ln5 袁 野 冶 尧 b= 则 的大小 y 袁c= 袁 a 袁b 袁c 按从小 3 5 律 还有的学生在大量的复习资料中遨 曰 游 试图通过多做 反复做来达到 全覆 到大）顺序为__________. A B C 袁 尧 野 教师 这道题是要对一组数进