课标·教学·考试-山西教育科学研究院.PPT

课标·教学·考试-山西教育科学研究院

2009年物理学业考试说明解 读 山西省教科院义务教育课程教学研究中心 曹亮玉 2009年学业测试结构 1.考试形式:闭卷、书面作答的方式;考试时间,与化学合卷共150分钟;试卷满分:理科综合共150分,其中物理部分占80分。 2.试卷结构:试卷分Ⅰ、Ⅱ两卷,其中第Ⅰ卷为选择题,约占30分,采用机读卡答卷。第Ⅱ卷为非选择题,包括填空题、作图与简答题、实验与探究题、计算题等题型,约占50分。物理试卷总题数控制在24个左右。试题内容和各题型大约分值如下表所示。 学业考试命题的一般规则 重点知识重点考,一般知识轮流考。 努力做到“章”覆盖。 科学探究内容不受教材、课标限制,但与初中学生的水平要相适应。 题型、分值、难度等要连续,顺应习惯、趋势。 第一章:声现象 有关声的几个问题 1、振动、声、声音的区别:声泛指一切振动物体所产生的声,包括声音、超声、次声;声音特指人耳能感觉到的那部分声;有声就一定有发声体振动,声的本质是一种波,而不是物体的振动,振动可以产生声,但不是一定产生声,最好不要问“有振动就一定会产生声音”的问题。 2、超声和次声重在了解其特点及应用,具有这些特点的原因不要求学生知道。(次声波的特点:频率低、波长长、传播距离远、不易被吸收,应用:预测自然灾害。超声波特点:频率高、波长短,能定向直线传播;功率大;有空化作用。应用:探伤、医学诊断、清洗等。 3、中考一般为

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