语言学概论第1章语言.pptVIP

2、语言社会性的具体表现： （1）语言与社会相互依存。语言、社会、人同时产生，互为条件。 （2）语言为社会服务。交际工具，适应社会需要。 （3）语言是社会约定俗成的产物。→每个社会存在自己的语言，不同民族的区别标志。 （4）个人语言受社会制约。 （5）语言交际是集体性的社会活动。 （6）语言是人类社会特有的产物（为什么说“语言是人类独有的交际工具”？） （6）语言是人类社会特有的产物 应从两方面去理解其“真正含义”： 其一，动物掌握不了人的语言； 其二，动物的所谓“语言”和人类的语言有着根本的区别。 人类语言 动物“语言” 单位的明晰性 说出的话（句子），由界限清晰的单位，按照交际需要、语言规则组装。 以叫喊或舞蹈动作来表示某一固定意思，“语言”单位不能分析和组装。 任意性 语言符号的音义结合具有任 意性，是“约定俗成”的。 一定程度的任意性，局限于 一个题目，是僵硬的。 结构的二层性 两层结构：音位层；符号层。 不能分解成单位，没有结构。 开放性（能产性） 运用有限的语言手段，通过替换和组合，造出无限的句子，传递无限信息。 一种封闭的系统，交流方式有限，所传递的信息固定有限，受刺激的限定。 传授性 P36通过后天的学习和现实的语言环境，掌握一种语言。 其“语言”是一种本能，与生俱来。 不受时、地环境的限制 能用语言说古道今，表达哲理，驰骋想象，信息的传递不受当时、当地环境限制。 交际由当时当地的刺激引起，是对具体情景的感性反应，只能传递某种信息，不能回顾过去、设想未来。 ?人类语言和所谓动物“语言”的根本区别 ??? 了解其他动物的叫喊之类的性质可以反衬人类语言系统的特点。 1、单位的明晰性； 2、任意性； 3、结构的二层性； 4、开放性； 5、传授性； 6、不受时、地环境的限制。 上述六个方面标志着人类语言与其他动物“语言”的本质区别；只有具备这些特征，才称得上人类语言。所以，语言是人类独有的交际工具。 政治、法律、艺术、哲学、宗教 生产资料所有制、生产过程中人与人之间的关系、分配关系 语言 语言不但是社会现象，而且是一种 特殊的社会现象。 （四）全民性 思考：怎样理解语言没有阶级性？ 语言是特殊的社会现象，具有全民性。 ①从语言工具的服务对象看，是为大众服务的。 ②从语言自身的结构去考察。 ③是从语言产生的社会环境看，语言产生于没有阶级的社会。 语言全民性的表现： 1、为全民创造 2、为全民使用 3、为全民服务 当然，用语言表达的思想是有阶级性的。 语言是没有阶级性的，但也必定受到阶级和阶层的影响。每一种语言除了具有自己特殊的地方变体之外，还具有自己特殊的社会变体，如阶级变体、职业变体、宗教变体等。 三、语言的功能（社会职能）： 交际工具和思维工具 （一）交际职能：语言是人类最重要的交际工具 1、语言是人类的交际工具 （1）语言是人类特有的交际工具： （2）语言是适应人类需要而产生的 （3）交际职能是语言最基本的社会职能，其他功能只是它的派生物。 2、语言是最重要的交际工具 P13 2、语言是人类最重要的交际工具 P13 1）语言 2）文字是建立在语言基础之上的一种最重要的辅助交际工具。 3）旗语、电报代码、数学符号、化学公式……（是建立在语言、文字基础之上的适用于特殊领域的辅助性交际工具） 4）图画、手势、表情、身姿、……(非语言的交际工具） （二）思维职能 1、思维和思想不同P13 （1）思维：是认识现实世界时的一种动脑筋的过程，也指动脑筋时进行比较、分析、综合以认识现实的能力。（书P.13） （2）思想:是人们对现实世界的认识。（书P.13） 是人们运用大脑能人是现实世界的成果。（指P.16) （二）思维职能 2、思维能力与思维方式不同 思维能力指能不能认识现实（思维能力是全人类相同的）；思维方式是指如何实现这种能力，即思维方式具有民族的特点。 思维能力是全人类共同的，语言是各民族不同?——世界语言的丰富多彩 不同民族有共同的思维能力不等于他们共同的思维方式。思维能力和思维方式是两个不同的概念。思维能力指能不能认识现实，这一点不同的民族没有什么差异，即思维能力是全人类相同的，而思维方式是指如何实现这种能力，这一点不同的民族是不一样的，即思维方式具有民族的特点，这从不同民族的语言的差异方面可以看出来。不同的语言之间很少有意义、功能、色彩等都完全对应等同的词语。 3、语言和思维的关系? （1）思维离不开语言：语言是思维的最有效的工具；没有语言，思维活动不能进行；思维成果无法表达。 进行活动—形成—储存—表达—传达—产生/固定