2013届高三数学二轮复习学案(学生版):导数.docVIP

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  • 2017-10-15 发布于河北
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2013届高三数学二轮复习学案(学生版):导数.doc

2013届高三数学二轮复习学案(学生版):导数

2.12导数的基本概念 一、基本知识点 1、导数的概念(几何意义) 1导数的定义:设函数在处附近有定义,如果时,与的比(也叫函数的平均变化率)有极限即无限趋近于某个常数,我们把这个极限值叫做函数在处的导数,记作, 即 2.导数的几何意义 函数在点处的导数就是曲线在点处的切线的斜率,即 3.常见函数的导数公式: ;;; ; ; 例题讲解 1、某物体做直线运动,其运动规律是(t的单位是秒,S的单位是米),则它在4秒末的瞬时速度为 2、如图,函数的图象是折线段, 其中的坐标分别为, 则 ; .(用数字作答) 3、若,则( ) A、1 B、0 C、3 D、 4、曲线在点处的切线的斜率为 ,过点处的切线的斜率为 5、若曲线在点处的切线方程是,则 (A) (B) (C) (D) 6、 7、点P在曲线上移动,设以点P为切点的切线的倾斜角为,求的取值范围 8、已知点在曲线上,为曲线在点处的切线的倾斜角,则的取值范围是 (A)[0,) (B) (C) (D) 9、已知直线为曲线在点处的切线,为该曲线的另外一条切线,且 (1)求直线的直线方程 (2)求直线和X轴围成的三角形的面积。 10、对正整数n,设曲线在处的切线与Y轴交点的纵坐标为,求数列的前n项和 2.13 导数的运算 一、基本知识点 1、导数的运算法则 . , 2、复合函数的导数(仅限于的导数)  一般按以下三个步骤进行:   (1)适当选定中间变量,正确分解复合关系;   (2)分步求导(弄清每一步求导是哪个变量对哪个变量求导); (3)把中间变量代回原自变量(一般是x)的函数 、、 1、求下列函数的导数 (1) (2) (3) 2、设 求 3、已知,记 ,则 4、已知曲线,直线,且直线与曲线C相切于点,求直线的方程及切点坐标。 5、求下列函数的导数 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 6、求证双曲线上任一点处的切线与两坐标轴构成的三角形面积等于常数。 2.14导数的应用 一、基本知识点 1、函数在点处的导数就是曲线在点处的切线的斜率,即 2、若曲线过点P,求过点P的切线则需要考虑点P是否为切点 (1)若点P是切点,则切线方程为 (2)当P不是切点,分以下几步完成 第一步:设出切点坐标 第二步:写出过点的切线方程 第三步:将点P代入切线方程求出 第四步:将的值代入方程 可得到过点P的切线方程。 3、求函数的单调区间 对于在内的可导函数函数,且在的任意子区间内都不恒等于0. 在上为增函数; 在上为减函数 4、求函数极值的步骤 (1)求 (2)求方程的根 (3)检查在根左右值的正负,左正右负为极大值,左负右正为极小值 5、函数在闭区间上的最值 方法同求极值,另加求端点函数值与极大值比较所得最大的为最大值,端点与极小值比较所得最小的为最小值。 已知,函数,若,求在上的最大值和最小值 已知函数的极小值为-8,其导函数的图像经过点,如图所示 求函数的解析式 若函数在区间上有两个不同的零点,求实数的取值范围 如图,矩形ABCD内接于由函数的图像围成的封闭图形,其中顶点C、D在上,求矩形ABCD面积的最大值 例4、设函数 (1)求曲线在点处的切线方程 (2)求函数的单调区间 (3)若函数在区间内单调递增,求的取值范围。 21世纪教育网 例5、已知函数 (Ⅰ)求函数的单调区间和极值; (Ⅱ)已知函数的图象与函数的图象关于直线对称,证明当时, (Ⅲ)如果,且,证明 例6、已知函数()=In(1+)-+(≥0)。 (Ⅰ)当=2时,求曲线=()在点(1,(1))处的切线方程; (Ⅱ)求()的单调区间。 例7、已知函数。 (Ⅰ)求的单调区间; (Ⅱ)若对于任意的,都有≤,求的取值范围。 2.15 定积分与微积分基本定理 一、基本知识点 1、定积分的性质(规定 定积分定义中下限小于上限) (1) (K为常数) (2) (3) 2、几种典型的曲边梯形面积的计算方法: (1)由三条直线轴,一条曲线围成的曲边提醒的面积 (2)由三条直线轴,一条曲线围成的曲边梯形的面积 (3)由两条直线一条曲线围成的平面图形的面积 3、微积分基本定理 如果且在上可积,则,其中叫做的一个原函数 例1、计算下列定积分 (1)

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