2013届高考地理一轮全程复习（湘教版）方案第10讲 地球的宇宙环境.docVIP

第二部分 必修1 第一章 宇宙中的地球 【本章知识框架】 第10讲 地球的宇宙环境 【考试说明要求】 考试要点 具体考试内容要求 天体系统 人类对宇宙的认识 多层次的天体系统 普通而特殊的星球 地球在太阳系的位置 地球的普通性与特殊性 【基础梳理】 人类对宇宙的认识和多层次天体系统 宇宙 时间和空间的总和，可见（已知）宇宙的半径约为_______亿光年。 多层 次的 天体 系统 天体概念 宇宙间物质的存在形式 天体系统 定义 天体之间因相互_____和相互______形成天体系统 （由_____力和天体的永恒运动维系着它们之间的关系） 天体系统 层次 宏观天体系统（______系） 银河系和______星系 小尺度天体系统 ______系→地月系 太 阳 系 中心天体 即_______，其质量占太阳系总质量的99．86% 行星与 小行星 特征 本身不发射______光，以表面反射太阳光而发亮 八大 行星 由内而外依次为→水星、______、地球、______、木星、土星、天王星、_______ 小行星带 位于______轨道与_______轨道之间 卫星 分别围绕各自的中心天体（______）——作公转运行 彗星 以奇特的扁长的______轨道围绕太阳运动的天体 行星际物质 地月系 由地球与其卫星月球组成的天体系统；月球自转方向和周期与公转方向和周期完全一样。 普通 而特 殊的 行星 ↓ 地球 普通行星 具有一般行星的______特征和______特征（位置、外观） 特殊行星 目前所知道的唯一有______________（人类）存在 地球上生物存在的条件 宇宙环境 恒星际空间：太阳光照条件稳定 行星空间：大小行星公转方向______，轨道近乎在同一平面；且各行其道，互不干扰，稳定安全 自身条件 有_______水 有适宜的________ 有较厚且适生物呼吸的大气层 【疑难突破】 一．天体的判断方法：判断宇宙中的某一物质是不是天体，有两个标准：一是它必须是物质的存在形式；二是它必须是宇宙间物质的存在形式，天体上的某一部分不能称为天体。 二．地球存在生命物质的条件及成因 分析地球上生命存在的条件，要结合生命存在所必备的水、气、热等条件，从地球的外部和自身环境两方面综合分析，具体如下： 条件 原因 影响 图示 外部条件 安全宇 宙环境 太阳系中，大、小行星各行其道，互不干扰 太阳系八大行星都可能存在生命 稳定太 阳光照 自生命诞生以来，太阳光照条件没有明显的变化 自身条件 表面温度适宜 日地距离适中 只有地球有 生命存在 大气层的存在 地球的体积和质量适中 表面温度日变化和季节变化较小 地球的自转和 公转周期适中 有液 态水 内部温度升高―→产生水汽―→形成海洋 【名题例析】 例1．（2010年南昌高三期中检测）地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，根据所学知识完成（1）～（2）题。 （1）地球的普通性主要表现在 (　　) A．从运动特征看，地球与水星、金星、火星很相似，自转周期较短 B．从结构特征看，地球属类地行星，体现质量适中，比巨行星小，比远日行星大 C．从运动特征看，地球与其他七大行星十分相似 D．从结构特征看，日地距离适中，公转周期适中 （2）地球是人类目前所探测到的唯一存在生命的天体，关于其原因叙述，正确的是 (　　) A．地球与小行星以外的其他大行星各行其道，互不干扰，宇宙环境比较安全 B．自生命诞生以来，太阳没有发生明显的变化，光照条件相对稳定 C．地球自转和公转周期适中，使地表温度适中，为液态水的存在创造了条件 D．日地距离适中，适中的引力可以使某些气体聚集在地球周围，形成了大气层 【解析】（1）地球的普通性在于其所处的位置和特征与其他行星相似，特殊性在于其有高级智慧生命存在。（2）地球上存在生命的条件可以分为内部条件和外部条件，内部条件主要包括适宜的温度、厚厚的大气、充足的水源等，外部条件主要包括稳定的太阳辐射和安全的运行轨道等。 【答案】（1）C　（2）B 例2．如果把太阳系中地球和水星的位置互换一下，则(　　) A．地球上将会被水淹没，人类无法在地球上生存下去 B．地表温度太高，原子无法结合起来形成生物大分子，也就不会有生命物质 C．地球上将不会有大气 D．地球上将只有固态和晶体物质 地球和水星的位置互换，会对地表温度有较大的影响。 B 【课堂训练】 一．单项选择题（每题5分，共10分） 地球是人类的家园，是太阳系中一颗普通而又特殊的行星。据此回答1～2题：