2013江苏高二生物增效减负学案：12（必修3）.docVIP

第5章 生态系统及其稳定性 第2节生态系统的能量流动 【学习目标】 1．分析生态系统能量流动的过程和特点。2．概述研究能量流动的实践意义。3．尝试调查农田生态系统中的能量流动情况。 (1)用简短文字说明A、B、C、D的含义。 A ，B C ，D (2)D=A-(B+C)是否成立，说明理由。 3、动物A和B生活在同一环境中，现研究两者之间的关系，下图表示A、B在120d内的种群数量变化。 (1)为什么物种A达到的峰值会高于物种B?_ (2) 若物种B突然大幅度增加，物种A的数量如何变化? _ _______ 【概念形成】 1．生态系统的能量流动： 2．能量金字塔： 【典型例题】 如图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。图中A、B、C代表三个营养级，数字均为实际测得的能量数，单位为百万千焦。已知该生态系统受到的太阳辐射为118872百万千焦，但其中118761百万千焦的能量未被利用。请回答： 请将流经该生态系统的总能量数填写在图中的方框内，这部分能量是 所固定的太阳能。 (2)能量从第一营养级到第二营养级的转化效率为 ％，从第二营养级到第三营养级的转化效率为 ％。 (3)次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是 。 (4)由图可知，下个营养级不能得到上个营养级的全部能量，原因有：①各营养级生物体内的大量能量被 ；②其次是上个营养级的部分能量 ；③还有少数能量被 利用。 【举一反三】 下图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图，下列叙述中不正确的是……………( ) A．在该食物网中，共有5条食物链存在 B．在该食物网中，H处于三个不同的营养级 c．若B种群中各年龄期的个体数目比例适中．则该种群的密度在一段时间内会明显变大 D．在该食物网中，如果C种群的数量下降10％，则H的数日不会发生明显的变化 【方法规律总结】 如何计算能量传递效率？ 能量的传递效率为10—20％的含意是指一个营养级的总能量大约只有10—20％传到下一营养级。如果按20％这一最高效率计算，以第一营养级的总能量为100％，第二营养级所获得的能量为20％，第三营养级所获得的能量为20％×20％=4％，第n个营养级，所获能量是第一营养级能量的1／5n-1。若接传递效率10﹪各计算公式为1／10n-1。 在解决涉及有关能量计算问题时，如遇“至少需要”等字眼时，所选用的传递效率为20％，在食物网中应选最短链；若遇“最大消耗”等字眼时，传递效率则选10％，选最长食物链。 【知识体系】 能量流动的过程： （1）输入：生产者通过 把太阳能转化为 ，固定在 中 （2）能量的去向（以能量在第一营养级的变化为例） A．在生产者的 中以热能的形式散失 B用于生产者的 等生命活动，储存在植物体的有机物中 C构成植物体的 中的能量：一部分随残枝败叶等被 分解而释放出来，另一部分被初级消费者摄入体内，流入 营养级 2，能量流动的特点： （1）生态系统中能量流动是 的 （2）能量在流动过程中 【拓展视野】参考调查点：稻田生态系统组成成分：（1）非生物的物质和能量；（2） 生产者：水稻、杂草、浮游植物等；（3）消费者：田螺、泥鳅、黄鳝、鱼、青蛙、浮游动物、昆虫、鸟类等；（3）分解者：多种微生物。生产者主体是水稻，其他生产者有杂草、浮游植物等。农民主要通过喷洒除草剂，或人工除草的方式抑制杂草的生长。初级消费者有：田螺、浮游动物、植食性昆虫、植食性鱼、鸟类等。一般而言，植食性昆虫和鸟类等往往对水稻生长构