2014-2015学年河北省唐山市开滦第二中学高二物理导学案：选修3-4 13.7.docVIP

【学习目标】 1、知道光的色散现象； 2、观察薄膜干涉现象，知道薄膜干涉能产生色散，并能利用它来解释生活中相关的现象。 3、理解棱镜能使射向棱镜侧面的光线向底面偏折的道理； 4、知道棱镜折射能产生色散。 5、认识对同一介质，不同颜色的光折射率不同。 【学习重点】 认识光的色散现象及薄膜干涉产生的色散 理解棱镜折射时的色散现象及其原因 【学习难点】 利用薄膜干涉的原理解释相关现象 用光的折射定律分析不同色光通过同一介质后的偏折情况； 【知识链接】 1、观察课本58页红光和蓝光的干涉图样，可以看出，不同颜色的光发生干涉的条纹间的距离 。 2、在光的干涉中，相邻两个亮条纹或暗条纹的中心距离 ； 根据这个公式可以测出波长。 由以上两条可以断定： 【新课学习】 一、光的颜色 色散 1、白光的干涉条纹是 的，可见白光是由 组成的，所以，白光是复色光。发生干涉时，由于不同颜色的条纹间距不同，于是，白光就被分解了。 2、光的色散：含有多种颜色的光被分解为 的现象。 思考：观察课本67页白光的干涉条纹，为什么中间是白色光，两侧是彩色光？其他各级亮纹中，红色为什么总是在最外侧？ 3、光谱：含有多种颜色的光被分解后，各种光按其 的有序排列。 思考：阅读课本67页表1，太阳光谱中的各种色光按波长从长到短的顺序应如何排列？他们的频率如何变化？ 二、薄膜干涉中的色散 （一）薄膜干涉的原理：竖直放置的肥皂薄膜受到 作用，下面 ，上面 ，因此在膜上不同位置，来自前后两个面的 光，所走过的路程 。在某些位置，两列反射波的路程差是半波长的 数倍，这两列波叠加后相互加强，出现了 条纹；在另一些位置，两列反射波的路程差是半波长的 数倍，叠加后相互削弱，出现了 条纹。 思考： 1.薄膜干涉中，如何得到两列相干波？ 2、如果用另一种波长的光再做这个实验，亮、暗条纹的位置会变化吗？为什么？ 3、当白光照在肥皂泡上时，会是什么现象？为什么？ （二）薄膜干涉的应用 1、照相机、望远镜的镜头，还有眼睛的镜片表面常常镀了一层透光的膜，膜的 表面与玻璃 反射的光发生干涉。只有一定波长（一定颜色）的光干涉时，才会相互加强，所以镀膜镜片看起来是有颜色的。当然，镀膜的 不同，镜头的颜色也不一样。 2、【科学漫步】 69页“利用光的干涉检查平整度” （C级）思考：图中，弯曲的干涉条纹说明被检查的平面在此处是凹下还是凸出？（提示：薄膜干涉条纹实际就是等厚线，同一条纹上各个地方薄膜的厚度是相等的。） （B级）变式训练1：课本70页问题与练习3 （C级）变式训练2：课本70页问题与练习4 三、衍射时的色散 思考：用白光做单缝衍射实验时，衍射图样是什么样的？为什么？ 四、折射时的色散 1、棱镜 由透明材料作成的截面呈三角形的光学仪器，也叫“棱镜”越小，越 。 针对训练：课本71页问题与练习5 （2）由于折射率与波速的关系是：，所以，在同一种物质中，不同波长的光波的传播速度 ，波长越短，波速越 。 【疑难点拨】 对光的颜色、色散的理解： （1）各种光的颜色由频率决定，而频率（颜色）由光源决定，与介质无关光。所以光从一种介质进入另一种介质时，频率（颜色）不会改变。 （2）同种介质中不同色光的折射率不同，传播速度也不相同，所以光在介质中的传播速度是由色光频率与介质两方面决定的，这与机械波是不同的。 （3）运用等知识，就能准确而迅速地判断有色光在介质中的传播速度、波长、入射光线与折射光线偏折程度等问题。 （4）组成白光的几种单色光，在同一种介质中传播时，总结各物理量的变化规律。 红 橙 黄 绿 蓝 紫 波长 频率 波速 折射率 【小结反思】 检测卡 （A）1、下列现象中，不属于光的干涉现象的有 （ ） A、雨后马路上油膜呈彩色； B、肥皂泡在阳光下呈现彩色； C、白光通过单缝时形成的彩色条纹 D、单色光通过双缝时形成明暗相间的条纹； （B）2、如图，一束白光从左侧射入肥皂薄膜，下列说法正确的是（ ） A、人从右侧向左侧看，可以看到彩色条纹； B、人从左侧向右侧看，可以看到彩色条纹； C、彩色条纹沿水平方向排列； D、彩色条纹沿竖直方向排列； （B）3、关于薄膜干涉，下列说法中正确的是（ ） A、只有厚度均匀的薄膜，才会发生干涉现象； B、只有厚度不均匀的楔形薄膜，才会发生干涉现象； C、厚度均匀的薄膜会形成干涉条纹；