2014春季英语人教版新课标必修4U1教案（六）（写作指导）.docVIP

2014春季英语人教版新课标必修4U1教案（6）（写作指导） Learning Tips 书面表达写作指导 书面表达是综合性强、难度大的题目。但是,当我们深入研究后就不难发现,书面表达实质上就是组词成句、联句成篇的一项系统工程。只要我们抓好词、句、段这三个环节,加强缩写、改写、仿写等练习,由简到繁、由易到难,一环扣一环地进行训练,由模仿到活用,由操练到交际,就能使语言知识逐步转化成语言交际能力。  (一)选词 词是语言的最小组成单位,不同词性的词组合在一起构成句子。因此,要充分利用课文中出现的重点单词、词组、句型,培养学生学习和识记单词的能力。  1.注意一词多义的应用。如time一词,在Times have changed中指“时代”;在six times the size of mine中指“倍数”;在in slow time中指“拍子”。切忌在写文章下笔时,一词滥用,似是而非。  2.结合英语构词法,同义反义比较,名词的可数与不可数词义的区别,加强对英语词形变化的理解,扩充词汇量。  3.巧用过渡词,增强文章逻辑性。为了使所写短文通顺,连贯得体,句子与句子之间过渡自然,提高所写短文的质量,适当加上一些表示时间顺序、递进、因果、条件、让步等关系的过渡词是很有必要的。常见的过渡词有: (1)表时间顺序的过渡词:first,second,third,and then,finally,before,after a few days,at last,at that time,later,in the past,immediately,in the meanwhile等等。  (2)表空间顺序的过渡词:near(to),far(from),in the front of,beside,behind,beyond,above,below,to the right,to the left,on one side,on the other side of,outside等等。  (3)表并列的过渡词:also,and,then,too,as well(as)等等。  (4)表转折的过渡词:but,yet,however,in spite of,otherwise等等。 (5)表递进的过渡词:what’ s more,besides,what’ s worse,in addition,furthermore,moreover,again等等。  (6)表目的的过渡词:for this reason,for this purpose,so that;in order that,so as to,in order to等等。 (7)表因果的过渡词:because,since,so,as a result,therefore,thus,as等等。  (8)表解释说明的过渡词:for example,in fact,in this case,for,actually等等。  (9)表条件的过渡词:as long as,so long as,on condition that,if,unless等等。  (10)表让步的过渡词:though,as,even if／though,who(what,when,where)ever等等。  (11)表总结的过渡词:in brief,as has been stated,in a word等等。  (12)过渡性插入语:I think,I’ m afraid,you know,as we all know等等。  (二)造句 句子是表达一个较完整意思的最小单位,所以遣词造句的能力在英语写作中是非常重要的,是书面表达成败的关键。因此,加强造句训练就显得尤其重要。 1.连词成句:这是最基本的一种训练形式。 如: (1)father,for you,new,will buy,says,a bike可连成Father says,“I will buy a new bike for you.” (2)me,all right,write and tell,this will be,please,whether可连成Please write and tell me whether this will be all right. 2.充分利用教材中特有的句型、句式、语法造句。  (1)句型、句式可使句子表达简洁、准确,提高文章档次。  It’ s+adj.+for sb.to do sth.“对某人来讲,做某事是……”。如: It’ s difficult for a child to do the job without help. It’ s no good／use