我所理解的教育技术清河中学高攀.ppt

* 我所理解的教育技术 清河中学 高攀 一、本人简介 二、教育技术的定义 三、教育技术学研究的基本内容 四、现代教育技术的特征 五、现代教育技术的发展趋势 本人简介： 姓 名： 高 攀 学 科： 英 语 任教年级： 九 年 工作单位：清河中学 教育技术的定义： “教育技术是关于学习过程 与学习资源的设计、开发、 利用、管理和评价的理论 与实践。” （1）教学中应用的技术手段。各种媒体及相关理论、设计制 作技术、开发应用等。（2）教育、教学管理过程及其 管理过程优化的系统方法。教学设计、教育管理技术、 教学评价技术等。 教育技术学研究的基本内容 现代教育技术的特征： （1）、分析和解决问题的基本思想---以学习者为中心（2）、研究和实践的对象---学习过程（3）、强调对学习资源的设计、开发、利用和管理（4）、运用系统方法（5）、可应用于教育、教学领域的不同层次。 现代教育技术的发展趋势 （1）教学媒体的多媒体化； 计算机多媒体技术的支持：信息数字化、信息量大、 交互性强；（2）学习的网络化、大众化； 计算机网络技术的支持；（3）现代教育技术理论的科学化和系统化； 以科学的、系统的观点和方法发展现代教育技术理论。 *