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2014年秋高中英语同步学案:Module 3 My first ride on a train(第三课时)(外研版必修1)
My first ride on a train
第三课时(1)掌握本学案中所给出的词汇,能够理解并能熟练运用。
(2)理解课文。
(3)能够根据课文中所提出的问题,说出世界上最快的火车和普通火车的区别,并且了解这种火车的优点。
二、重点领悟
Learn and master the following useful expressions:
at a speed...
magnetically levitated
attend the opening ceremony
三、自主梳理
(一)单词识记
1.______________/ da?n‘ta?n/ adj.去/在市中心/商
业区;商业区的,市中心的
2.________/v?kju?m/ n.真空,空白
3.___________/tekn?l?d?I/ n. 科技
4.ceremony /serIm?nI/ n.________
5.track /tr?k/ n.________
6.souvenir /su:v?nI?/ n.________
(二)短语天地
1.______________以……的速度
2.__________________________出席开幕式
3.______________乘火车
4.______________达到……的速度
5.______________在真空中
四、学法引导
本节课通过写童年某一事件的过程训练记忆、整理和归纳等逻辑思维能力,学会如何做好笔记。通过Cultural Corner了解世界最快的火车,说出它和普通火车的区别,并了解这种火车的优点。
五、探究提升
1.at a speed of 以……的速度
Travelling at a speed of over 400 kilometres per hour,the train can complete the 30kilometre journey in eight minutes. (教材P29)以每小时四百多公里的速度行驶,磁悬浮火车8分钟之内可以走完这30公里的路程。
The car is running at a speed of 120 kilometers per hour.这辆车以每小时120公里的速度行驶。
①at full/top/high speed 全速
at (a) high/low speed 高速/低速
reach a speed of 达到...的速度
put on/pick up speed 加速
②speed up 加速
2.run作为动词常有如下重要用法:
词性 释 义 例 句 vi. (机器)运转,(钟表)走动 The engine is running properly.发动机转动情况良好。 vi. (道路等)延伸,延续 The road runs along the river.那条道路沿着河流延伸。 vi. (记忆、想法等)突然闪过脑海(心中),忽然想起 A good idea ran through her mind.她忽然想出了个好主意。 vi. (颜色)褪色;渗开;溶化 When I washed it,the colors ran.当我洗它时,颜色褪了。 vt. 管理,经营 Who is running this restaurant?这家餐馆是谁经营的?
六、巩固训练
1.完成句子
①火车正以每小时六十英里的速度行驶。
The train is travelling sixty miles an hour.
②他们加快了新汽车的生产.
Theyve production of the new car.
③他们全速驶往医院。
They drove to the hospital .
【答案】 ①at a speed of ②speeded up ③at top/ful/high speed
2.翻译run的含义
①I had to run to catch the first bus.________
②The butter will run if you put it near the fire.________
③Dont touch the engine while its running. ________
④Whos running this company?________
⑤The boundary runs to the south of that forest. ________
⑥An alarming though
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