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修辞手法的复习
常见修辞手法复习;? ;比喻句一般分为三个组成部分:;
威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
这个比喻句把( )比作( )
蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子,映在小镇的江河上,像开了一朵一朵鸡冠花。
这个比喻句用( )来比喻( );使用比喻手法时 要注意:① 本体和喻体必须是性质不同的两类事物。②本体和喻体之间必须有相似点。;作用:将表达的内容说得生动、具体、形象,给人以鲜明深刻的印象。根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物进行解说,即说明文中的打比方,帮助人深入理解。;我会巧判断,是比喻句的打“√”,不是的打“×”;由此可以得出结论:;根据要求改写句子。 ;例句:
(1)海底的动物们常常在窃窃私语。
(2) 兴安岭多么会打??自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。; 我会巧判断,是拟人句的打“√”,不是的打“×”;根据要求改写句子。;(2)类型: A、扩大夸张 B、缩小夸张 C、超前夸张(把后出现的说成先出现,把先出现的说成后出现。)
;例句:; 指出下面句子使用的是哪一种夸张。A、扩大夸张 B、缩小夸张 C、超前夸张 ;
例句:
(1) 敬爱的周总理啊!难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那光明磊落的胸怀,难忘您那鞠躬尽瘁的一生。
(2)因为红色是火的颜色,是血的颜色,是旗帜的颜色。
;修辞手法练习题说说下面句子使用了什么修辞手法。;6.树上的小鸟们唱着一支支动听的歌。?( )
7.树叶掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。?( )
8、班主任课真忙,整天连喘气的工夫都没有。 ( )
9.丽莎既聪明又漂亮,红红的脸好像春天开的玫瑰花儿。 ( )
10.冈山的毛竹多,有的修长挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵;有的看来出世不久,却也亭亭玉立,别有一番神采。( )
; 再见!
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